1、师生共同回顾前期活动内容，交流收获与感受，引出课文的拓展知识。

教师与学生们一起回顾前期的活动内容，交流彼此的收获和感受，并引出与交通安全相关的课文内容。

2、以小组为单位交流所收集到的有关交通法规知识，摘出与我们日常上生活密切联系的内容，张贴在黑板上，做到资源共享。

学生们以小组为单位交流他们所收集到的有关交通法规的知识，并将与日常生活密切相关的内容摘录下来，张贴在黑板上，以便共享资源。

3、学生分小组进行小报创作，教师巡视加强指导

学生们以小组为单位进行小报的创作，教师巡视并进行指导。

4、师生评议小报，进行张贴展示

教师和学生们对小报进行评议，并将小报张贴展示出来。

六、小结

教师对本节课的内容进行小结，并呼吁学生们一起努力保护自己的安全，珍爱生命。

学期末安全教育班会教案参考2

活动来源

煤气灶给人们的生活带来了方便和卫生的烹饪环境。然而，如果使用或保管不当，很容易留下安全隐患。为了让幼儿了解煤气灶的作用和危险性，我们设计了这个课程。

活动目标

1、让幼儿了解煤气灶的作用和危险性

2、让幼儿掌握在发生危险时如何解救自己的方法

活动重点

了解煤气灶的作用和危险性

活动难点：

掌握在发生危险时如何解救自己的方法

活动准备：

煤气灶的图片

活动过程

一、导入活动

1、教师出示煤气灶的图片

2、教师问道：“小朋友们，你们认识这个东西吗？（指着煤气灶）你们家使用煤气灶吗？煤气灶有哪些用处？”幼儿们可以自由回答。

3、教师进一步问道：“如果煤气灶使用不当，会有哪些危险？”

教师总结：煤气灶给我们带来了许多方便，可以用来烧水、烧饭、烧菜。但如果使用不当，就会带来火灾等危险，对我们的生命和财产造成威胁。

二、请幼儿翻开教材，看图并提问

1、教师问道：“为什么小朋友们不能单独去开煤气灶呢？”（因为可能会发生煤气泄漏事故）

2、教师再问道：“小朋友们知道煤气泄漏会发生什么可怕的事情吗？”（人会中毒，会爆炸，着火等）

3、教师继续问道：“如果我们发现煤气泄露了，我们应该怎么做呢？”（闻到煤气时，不能打电话、不能开灯、要开窗通风、赶快跑到外面）

教师总结：煤气的用处很多，但是如果不正确地使用煤气，它也会给我们带来许多危害。一旦发现煤气泄漏，我们要立即关闭煤气阀门，不能开灯，不能打开抽油烟机和排风扇，不能点火，也不能在室内拨打电话。要马上用湿毛巾捂住鼻子和嘴，打开门窗，跑到空气新鲜的地方。

三、判断对与错

1、教师组织幼儿讨论

(1)小朋友不停地开关煤气灶

(2)肚子饿了，用煤气灶煮鸡蛋吃

(3)闻到家里有煤气味，赶紧给爸爸妈妈打电话

(4)闻到家里有煤气味，继续呆在家里玩

教师总结：这些行为都是不对的！