二、活动准备

1.收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护”知识和急救技术。

2.准备录音机、一些“自护”小奖章、卫生包、盐水、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线等。

三、活动过程

(一)简介本次活动的意义：为了使我们更加健康安全地成长，为了响应我校创“安全学校”活动，为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术，我们精心筹备了一场以“自护”为主题的班会。

(二)“自护”能力表演和知识竞赛：

场景：郊游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢？

处理方法：

首先用盐水冲洗伤口，然后用消毒棉球擦干，再用碘酒涂抹伤口，最后使用酒精球擦拭。对于轻微的伤口，不需要包扎，而对于较重的伤口，需要用清毒纱布进行包扎。包扎常用的方法是将绷带的尾端对半剪开，然后打个结。

知识问答：

(1)我国将每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”？

(2)路口的交通指挥信号有哪些？

小品《我们学会了保护自己》：

片断1：

在活动课上，老师给大家讲了一个故事《报警》。

片断2：

一个炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学中暑了。处理方法是立即将患者抬到阴凉的地方，让他仰卧，解开衣扣，同时用扇子扇风，帮助散热。还可以用清凉油擦拭患者的太阳穴，或者轻轻喷洒凉水。

片断3：

回到家，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他立即运用学校学到的急救方法对奶奶进行了急救。

急救方法：

将病人立即转移到通风的地方，打开门窗，解开衣服的扣子，然后给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。

知识问答：

(1)如果不慎身上着火，是顺风跑还是逆风跑？

(2)如果在炒菜时油锅突然起火，面前放有锅盖、灭火器和水，应该选择哪种方法处理？

(3)刚吃过晚饭，亮亮却要求爸爸带他去游泳，这样做对吗？为什么？

舞蹈《21世纪的中国娃》：

场景：一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢？在这危急关头，孩子们用自己的聪明才智解决了问题，保护了自己。

急救方法：

使用木棍将触电者挑开（注意，不能用手直接触碰触电者的身体，以免传电）。

(三)结束语

时代需要跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会自我保护。同学们，不要忘记，在日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；祝愿所有的孩子们天天快乐，日日平安。

校园安全主题教育的班会教案精选5

班会目标:

1、帮助学生学会控制自己的情绪，不打架，不抽烟，珍爱自己的生命;

2、培养学生团结友爱、互助合作、关心他人的良好品德;

3、让学生认识到什么是真正的珍爱生命，对生命的价值有一个更清楚的认识;

4、高考在即，教育学生当前如何做就是珍爱生命。

基本程序

1、开场白导入今天为什么要开这个班会;

2、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命;