3、各班级制作一期防震减灾的专题黑板报。

4、根据本次活动的演练内容，结合自身掌握的科普知识，指导学生写一篇防震减灾作文或设计一张防震手抄报。

四、活动总结

1、根据各班级活动情况，评选部分平安班级。

2、请各班级认真组织落实，上交演练方案、活动图片和活动总结。

通过这些活动，我们希望能够提高师生们的防灾减灾意识和应急自救能力，确保校园安全。同时，通过宣传教育和演练活动，让更多的人了解地震防灾知识，培养全民防灾减灾的意识和能力。让我们共同努力，为建设安全稳定的校园和社会作出贡献。

关于校园地震安全教育活动方案设计6

活动时间：

20__年05月12日

活动班级：

小一班

活动科目：

健康

活动名称：

《防震减灾》

活动目标：

1、初步了解地震前自然界的异常表现，培养孩子们的观察能力和自我保护意识。

2、在教师的组织和引导下，演练遇到地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能，让幼儿掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领。

活动准备：

有关地震防震图片和视频。

活动过程：

“安全重于泰山”，安全工作最重要的。我们在汶川地震发生后及时在园开展防震知识普及和防震演练，增强幼儿的安全意识，提高幼儿的`自我保护能力。

（一）、通过学儿歌，让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现，培养孩子们的观察能力和自我保护意识。

1、观看视频（地震预兆）

2、震前井水变化的谚语：

井水是个宝，地震有前兆。无雨泉水浑，天干井水冒。

水位升降大，翻花冒气泡。有的变颜色，有的变味道。

3、动物反常情形的谚语：

震前动物有预兆，群测群防很重要。牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。家家户户都观察，发现异常快报告。

植物在震前也有异常反应，如不适季节的发芽、开花、结果或大面积枯萎与异常繁茂等。

（二）、教师讲解有关地震时应注意的问题：（播放地质灾害视频）讨论强调地震来时注意的问题

（三）、进行简单的防震演练

（四）、活动小结；

本次活动我们通过图片，儿歌，视频，实际演练等方式使大家基本掌握了地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能，让大家掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领。

总结：

近年来，地震灾害频繁发生，给人们的生命和财产安全带来了严重威胁。为了提高幼儿的安全意识和自我保护能力，我们在小一班开展了一次名为《防震减灾》的健康活动。

活动的目标是让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现，培养他们的观察能力和自我保护意识。在教师的组织和引导下，我们进行了地震预兆的学习和讨论，通过观看视频和学唱儿歌的方式，让幼儿了解了井水变化和动物反常情形等地震前的预兆。

同时，我们还通过播放地质灾害视频，向幼儿讲解了地震时应注意的问题，如何有秩序地逃生自救。幼儿们认真听讲，积极参与讨论，提出了自己的想法和疑问。

为了让幼儿更直观地了解防震减灾的重要性，我们进行了简单的防震演练。幼儿们按照教师的指示，迅速有序地逃离教室，找到安全的避难点。通过实际操作，幼儿们掌握了在地震发生时如何保护自己的方法和技巧。

通过这次活动，幼儿们不仅学到了防震减灾的知识和技能，还培养了观察能力和自我保护意识。他们知道了地震前自然界的异常表现，能够及时发现地震的预兆。在遇到地震这种突发事件时，他们知道如何有序地逃生自救，避免受到地震的伤害。