3、教师总结地震发生时应该如何应对。

（1）地震发生时，千万不要惊慌，要保持冷静。

（2）迅速跑到空旷的地方。

（3）如果你在家里，要迅速关闭煤气、电、水龙头等，然后用脸盆或锅等东西保护头部，或者躲到桌子、椅子、床底下，以免被天花板上掉下来的灯或其他物品砸伤。

（4）不要躲在招牌或玻璃附近，以免它们掉下来摔伤你。

（5）如果在车上，要立即熄火，停在空旷的地方，下车。

七、幼儿与家长们一起进行地震逃生演习。

1、场地布置：摆放好桌子、椅子、床、衣柜、脸盆、锅炉等；设置一个商店；安排一些幼儿和家长坐在车子上；

2、引导孩子们要保持冷静，掌握躲、闪、钻、爬等技巧，避免撞倒别人，关注同伴是否安全，相互扶持。家长们要引导帮助孩子们掌握逃生技能。

活动评价：

1. 幼儿们第一次感受地震的情景，也是第一次进行地震演习活动，他们觉得非常新奇、有趣，每个幼儿都表现得非常热情。

2. 幼儿对于地震发生时如何应对完全没有经验，大部分幼儿不知道该如何应对和逃生，但通过这次活动，幼儿们都掌握了应对地震逃生的安全知识和技能。

3. 个别幼儿的应变能力有待提高，他们的反应不够机智，达不到预期的水平。此外，个别幼儿在钻行动方面的技能较低，需要今后加强锻炼。

学校地震安全教育宣传8

为了认真做好“5.12”全市防震减灾宣传教育周的各项工作，提高我园师生防灾减灾的意识和能力，我们根据我园的实际情况，特制定了以下的活动方案。

一、指导思想

通过开展防灾减灾系列宣传教育活动，普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。我们将深入推进防灾减灾知识进校园、进课堂，切实提高师生的安全防范意识和自我保护能力，以确保校园的安全稳定。

二、活动主题

认识地震风险，掌握减灾技能

三、时间安排

20xx年5月8日至12日

四、活动内容

（一）成立“防灾减灾日”宣传周领导小组

组长：__

副组长：__

成员：__、__、__、__、__

（二）形式多样的活动

1、利用国旗下讲话对全园师生进行防灾减灾专题国旗下讲话，对全园师生进行安全教育。召开全体教师会议，学习“防灾减灾日”宣传周的活动方案，并布置活动安排。

2、开展灾害风险隐患排查整治，重点对教学楼、办公楼、食堂、大型玩具等建筑设施进行一次安全隐患排查。对发现的风险隐患，要落实责任，立即采取防范治理措施，及时消除隐患。

3、各班老师和保育员与学生一起观看防灾减灾动画片《蟾童》，增强自身的安全意识，提高自救自护能力，并附上照片。

4、制作一期有关防震减灾的主题板报，展示在校园的显眼位置。

5、利用电子屏进行防震减灾教育周的宣传。

6、利用校讯通进行防震减灾教育周的宣传。

7、举行防震疏散演练，提高师生的安全警惕性，增强全园师生面对灾难的应对能力。

以上就是我们园校的“5.12”全市防震减灾宣传教育周的活动方案。通过这些活动，我们希望能够提高师生的防灾减灾意识和能力，确保校园的安全稳定。

学校地震安全教育宣传9

5月12日是第xx个全国防灾减灾日，5月8日至12日是防灾减灾宣传周，各校园要充分利用这一有利时段开展防震减灾宣传活动。为了贯彻上级有关文件要求并结合我中心小学的实际情况，我们特制定了以下活动方案。

一、组织领导：

中心小学将成立一个领导小组，由校长担任组长，副校长担任副组长，学区工作人员担任成员，负责指导和推动活动的开展。同时，各校园也应成立领导小组，以确保活动的顺利进行。

二、活动时间：