学校地震安全常识教育活动11

活动目标：

1、引导幼儿了解地震发生时应该如何应对，掌握逃生的技巧。

2、掌握躲、爬、钻、跑等技能，提高身体运动质量。

3、培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识。

活动准备：

1. 课件《地震发生时，该如何应对》；一部地震发生的影片；桌子、椅子、脸盆、床、锅炉、衣柜等各7份；3辆公共汽车；一个商店（用KT板制作一个大门和两面墙）。

活动过程：

一、谈话：

1、小朋友，最近在四川汶川发生了一件大事，你们知道是什么吗？请谈一下你们了解的情况。

2、为什么会发生地震呢？

3、老师简要总结地震的可怕性，并解释发生地震的原因。

4、提问

当地震发生时，我们应该怎样做？开发幼儿的思维和想象能力。

五、观看课件《地震发生时，该如何应对》。

六、围绕课件内容与幼儿展开讨论：

1、地震发生时，故事里的小朋友是如何逃生的？

2、我们还可以有其他的逃生方法吗？

3、教师总结地震发生时应该如何应对。

（1）地震发生时，千万不要惊慌，要保持冷静。

（2）迅速跑到空旷的地方。

（3）如果你在家里，要迅速关闭煤气、电、水龙头等，然后用脸盆或锅等东西保护头部，或者躲到桌子、椅子、床底下，以免被天花板上掉下来的灯或其他物品砸伤。

（4）不要躲在招牌或玻璃附近，以免它们掉下来摔伤你。

（5）如果在车上，要立即熄火，停在空旷的地方，下车。

七、幼儿与家长们一起进行地震逃生演习。

1、场地布置：摆放好桌子、椅子、床、衣柜、脸盆、锅炉等；设置一个商店；安排一些幼儿和家长坐在车子上；

2、引导孩子们要保持冷静，掌握躲、闪、钻、爬等技巧，避免撞倒别人，关注同伴是否安全，相互扶持。家长们要引导帮助孩子们掌握逃生技能。

活动评价：

1. 幼儿们第一次感受地震的情景，也是第一次进行地震演习活动，他们觉得非常新奇、有趣，每个幼儿都表现得非常热情。

2. 幼儿对于地震发生时如何应对完全没有经验，大部分幼儿不知道该如何应对和逃生，但通过这次活动，幼儿们都掌握了应对地震逃生的安全知识和技能。

3. 个别幼儿的应变能力有待提高，他们的反应不够机智，达不到预期的水平。此外，个别幼儿在钻行动方面的技能较低，需要今后加强锻炼。

学校地震安全常识教育活动12

2xx3年5月12日是汶川地震xx周年纪念日，也是我国第xx个“防灾减灾日”。为了提高广大师生防灾减灾、应急自救的意识和能力，我校决定开展宣传教育、应急演练、互助自救等一系列防灾减灾活动。现结合校园实际，制定20xx年“5·12”防灾减灾日”活动工作方案：

一、组织机构：

防灾减灾领导小组：

组长：校长

副组长：副校长

成员：课任老师及各班班主任。

二、活动主题：

“加强防灾减灾，确保校园安全。”