2、 引导孩子们要注意别惊慌，要注意掌握躲、闪、钻、爬的技能，别撞倒别人，要互相关心同伴是否脱离危险，互相扶持。家长们要注意引导帮助孩子们掌握好逃生技能。

活动评价：

1、幼儿们是第一次感受地震的感觉，也是第一次进行地震演习活动，感觉非常新奇、有趣，每一个幼儿都表现得很热烈。

2、幼儿对发生地震时应该如何应变，毫无经验可言，大部分幼儿都不知道该如何应变和逃生，但经过这一次活动之后，幼儿都掌握了发生地震该如何逃生的安全知识和技能。

3、个别幼儿的应变能力有待提高，机智性不高，能力未能达到预期的水平。此外，个别幼儿钻的技能较低，今后需加强锻炼。

4、通过这次活动，幼儿们不仅学到了关于地震的知识和技能，还培养了互相关心和帮助的情感，增强了他们的安全意识。这将对他们今后面对地震等紧急情况时的应对能力有很大的帮助。

校园地震安全知识4

今年5月12日是我国第xx个防灾减灾日，5月8日至12日为防灾减灾宣传周。为认真做好第15个“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据上级有关精神结合我校实际情况，特制定本活动实施方案：

一、活动主题

“城镇化与减灾”

二、活动时间

20xx年5月8日至12日(5月12日为“防灾减灾日”)

三、活动组织

安保处、德育处、各分校

四、活动内容

1.防震减灾活动启动仪式(5月12日)

5月12日(防灾减灾日)，国旗下讲话主题《提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园》；防灾减灾宣传周正式启动。

2.防震减灾宣传活动。(20xx年5月8日至12日)

(1)利用12日的国旗下讲话进行防灾减灾周动员活动；

(2)5月7日至13日，利用校园广播、宣传展板宣传防灾减灾知识。

(3)通过学校律法先锋社团，以律法先锋小报的形式向师生普及防灾减灾法律法规知识，宣传防灾减灾常识。

3.开展防灾减灾系列教育活动。

(1)组织以班为单位开展“校园安检我参与”的活动，让每一位同学都参与校园安全大检查，写出自己的检查报告。初一、初二各班出一份防灾减灾手抄报，5月16日前交到德育处赛丽曼老师处；

(2)各班围绕“提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园”为主题开展主题班会活动，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识；

(3)5月13日早上大课间，开展防震应急避震疏散演练，提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

4.开展校园安全隐患排查和整改

5月14日安保处组织相关人员对学校的教学楼(楼道、教室、功能室等)、校园环境、及校园周边环境进行一次全面排查，发现隐患及时整改，防患于未然。

五、活动要求

1.各分校、各班级要高度重视，防灾减灾宣传教育工作，使每位同学知晓防灾减灾知识，增强自救自护能力；

2.强化责任，严密组织，确保防灾减灾活动取得实效。

今年5月12日是我国第15个防灾减灾日，为了提高广大师生对各类自然灾害的意识和自救互救能力，我校将在5月8日至12日举行防灾减灾宣传周。活动主题为“城镇化与减灾”，旨在通过宣传教育，增强大家的减灾意识。

本次活动由安保处、德育处以及各分校负责组织。活动内容包括防震减灾活动启动仪式、防震减灾宣传活动、防灾减灾系列教育活动以及校园安全隐患排查和整改。

防震减灾活动启动仪式将于5月12日举行，国旗下讲话的主题是《提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园》，同时也是防灾减灾宣传周正式启动的时间。

防震减灾宣传活动将在5月8日至12日期间进行。其中包括利用国旗下讲话进行防灾减灾周动员活动，利用校园广播、宣传展板宣传防灾减灾知识，以及通过学校律法先锋社团向师生普及防灾减灾法律法规知识和常识。

防灾减灾系列教育活动分为三个部分。首先，组织班级进行“校园安检我参与”的活动，让每一位同学都参与校园安全大检查，并写出自己的检查报告。其次，各班级将围绕“提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园”为主题开展主题班会活动，深入浅出地宣传防灾减灾的相关知识。最后，在5月13日的大课间，将进行防震应急避震疏散演练，以提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

为了确保校园安全，我们将于5月14日进行校园安全隐患排查和整改。安保处将组织相关人员对学校的教学楼、校园环境以及校园周边环境进行一次全面排查，及时发现并整改存在的安全隐患，以防患于未然。

希望各分校和班级能高度重视本次活动，认真开展防灾减灾宣传教育工作，使每位同学都能了解防灾减灾知识，并增强自救自护能力。同时，各部门要加强责任意识，严密组织，确保活动能够取得实效。

校园地震安全知识5

【活动主题】

自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中特别是地震的破坏性最强，这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。