3．培养幼儿富有同情心等良好品德。

4．知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。

5．积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

【活动准备】

1．准备有关地震知识的电教设备。

【活动过程】

一、播放"5·12"汶川地震的新闻及地震是的录像片段，引起幼儿的兴趣及注意。

提问：刚才新闻里说了什么?(地震)哪儿发生了地震?(四川省的汶川县)四川省是哪个国家的领土?(我国的领土)地震时，地面怎么样呀?(剧烈震动)

二、放地震的片断图片，让幼儿了解地震造成的危害。

师：下面我们来看看地震会给我们带来哪些危害?

逐一出示图片，引导幼儿理解图片内容。

师小结：地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝。公路扭弯断裂，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁。

三、放地震形成录像，让幼儿初步了解地震的形成。

师：现在，看看地震是怎样形成的。

师领读：地震的形成。

观看后提问：地震是什么发生变化形成的?(地壳)

师小结录像内容。

四、地震避难小常识

1．出示幻灯片并提问，要求幼儿判断发生地震时，怎样做是安全的?怎样做是不安全的?(幼儿讨论。看幻灯，老师帮助幼儿理解哪些安全，哪些不安全)

2．出示幻灯片，幼儿看图师逐一讲解发生地震时，什么地方是安全的?发生地震时应该怎么办?

为了自己人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面;摇晃时立即关火，失火时立即灭火;不要慌张地向户外跑;将门打开，确保出口;户外的场合，要保护好头部，避开危险之处;在发生地震、火灾时，不能使用电梯;为了不妨碍避难疏散的人和紧急车辆的通行，要让出道路的中间部分;避难时要徒步，携带物品应在最少限度。

五、爱心教育

师：这次地震给我国四川人民带来了严重的灾害，这是一次很强烈的地震，大部分房屋倒塌，还有许多人民无家可归，有些小朋友没有教室上课，你感觉怎么样?(幼儿讨论)

你们说得真好，我们来看看当时有哪些人帮助了他们?

出示幻灯片，提问帮助幼儿理解图片内容，通过新，老汶川的对比，使幼儿明白地震并不可怕，只要我们互相帮助，每个人都献出自己的爱心，一切都会好起来的!

反思：

在本节课中，通过视频、图片的观看极大地调动了幼儿的经验讨论和演习活动幼儿能积极地参与，获得了真实的体验，急救箱的小游戏又让幼儿懂得在生活当中应提前预备好急救物品，达到了很好的效果。

通过本次活动，幼儿不仅学到了地震的基本知识，还了解了地震带来的严重灾害，培养了同情心等良好品德。同时，幼儿还学会了危险来临时如何保护自己，如何逃生。他们积极参与活动，勇敢地表达自己的想法。

学校开展地震安全常识活动9

今年5月12日，我国迎来了第xx个防灾减灾日，而5月8日至12日则是防灾减灾宣传周。为了认真开展第15个防灾减灾日的宣传教育工作，提高广大师生防范自然灾害的意识和自救互救能力，根据上级有关精神和我校实际情况，我们特制定了以下的活动实施方案。

一、活动主题：城镇化与减灾。

二、活动时间：20xx年5月8日至12日（5月12日为防灾减灾日）。

三、活动组织：安保处、德育处以及各分校。

四、活动内容：

1. 防震减灾活动启动仪式（5月12日）：在防灾减灾日这一天，我们将在国旗下举行讲话，主题是《提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园》，同时正式启动防灾减灾宣传周。

2. 防震减灾宣传活动（20xx年5月8日至12日）：

- 利用5月12日的国旗下讲话，进行防灾减灾周的动员活动；

- 在5月7日至13日期间，利用校园广播和宣传展板宣传防灾减灾知识；

- 通过学校律法先锋社团，以律法先锋小报的形式向师生普及防灾减灾法律法规知识，宣传防灾减灾常识。

3. 开展防灾减灾系列教育活动：