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校园地震的安全教育活动方案及措施11篇
大小:478.12KB 11页 发布时间: 2024-01-23 19:12:39 7.37k 7.2k

地震的自救方法。

四、教学准备:

flash课件、ppt图片、记分牌。

五、教学过程:

(一)导入

同学们,你们想了解地震的有关知识吗?

(二)新授

1、了解地震成因初步了解地震是由板块和板块之间的挤压造成的(也叫弹性回跳说)。

2.地震既然对人类和大自然造成了这么大的伤害,那么我们应该如何来预测地震,从而尽量减少地震灾害呢?

⑴东汉时的张衡就已经开始着手进行地震的预测了,现在的科学能使我们尽快了解地震的产生时间,但是生活中的一些变化和现象也可以使我们提前知道地震即将发生。让我们一起观看Flash课件:恐怖的地震(求生篇前),并尝试一起讨论其他预示现象。

(了解地震的原理和地震的过程。使学生初步了解纵波、横波、体波和面波基本知识。教师对这部分知识做相应讲解,使学生对引起地震灾难的纵波(P波)、横波(S波)、体波和面波有一个基本概念。)

纵波(P波):速度快,引起地面上下颠簸。

横波(S波):速度慢,引起地面水平(左右)方向摇晃。

体波:P波和S波统称体波。在地球内部传播。

面波:体波到达地表后激发的次生波——面波。它沿地表传播,速度慢,对地面的破坏作用较大。

⑵我们了解了地地震的相关知识,那我们遇见地震时候该如何自救呢?

接着观看Flash课件: 恐怖的地震(求生篇后),了解逃生的基本要领,学生和教师一起学习,相互讨论包括如何抓紧时间逃生,哪些地方相对安全等。

提问:

同学们相互讨论,地震来临时我们应该怎样自救?(看PPT课件)

3.知识竞赛。

PPT课件。

规则:题答对加分,答错不减分,其他组补答正确可以加分,每答对一题加十分。答题分为判断题和问答题。同学举手,教师叫到的小组才能回答,抽到同学回答正确才能加分,齐答题不加分。希望同学注意答题的规则。

六、全课总结:

地震的形成。地震灾害的预防。

1.地震的形成:地震是由板块和板块之间的挤压造成的(也叫弹性回跳说)。

2.地震的自救方法:

⑴地震发生时,从地震发生到房屋倒塌,一般有12秒钟的时间,此时要保持冷静,12秒钟内要根据地势、时间作出瞬间避险抉择;

⑵不要拥挤在楼梯、过道上;

⑶撤到室外或正在室外的人员,要选择空旷地带避难;

⑷不要盲目破窗跳楼;

⑸不要在高楼、烟囱、高压电线、狭窄巷道、桥梁等处停留;

⑹避震时,要注意保护头部;

⑺地震发生时,应及时采取正确措施,紧急避险。来不及撤离,应就近避震。

七、作业:

地震在汉中容易发生吗?请大家到课后去寻找答案。

扩展阅读:

地震是由于地球内部的板块运动引起的地壳破裂和能量释放所导致的自然现象。地震不仅会给人类和大自然带来巨大的伤害,还会给经济、社会和环境造成严重影响。因此,我们需要加强地震灾害的预防和自救能力。

除了了解地震的成因和自救方法外,我们还可以通过科学观测和技术手段来预测地震。目前,科学家们利用地震监测站、地震仪和地震传感器等设备,可以实时监测地震活动的强度和频率。这些数据可以帮助我们预测地震的发生时间和地点,从而提前采取相应的防范措施。

在日常生活中,我们也可以通过观察一些变化和现象来预测地震。比如,动物的异常行为、地表的地裂缝和水井的水位变化等都可能是地震即将发生的先兆。如果我们能够及时观察和判断这些现象,就能够提前警示人们并采取相应的措施,减少地震造成的伤害。

地震的自救方法非常重要。当地震发生时,我们要保持冷静,迅速判断地震的强度和方向,并根据地势和时间做出合理的避险决策。在逃生时,我们要注意选择安全的地方,避免拥挤和盲目跳楼。同时,我们要保护好头部,避免受到物体的伤害。如果来不及逃离,我们应该就近避险,寻找能够提供保护的地方,如桌子下、门口或者是坚固的家具旁边。

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