【活动过程】

一、播放"5·12"汶川地震的新闻及地震是的录像片段，引起幼儿的兴趣及注意。

提问：刚才新闻里说了什么?(地震)哪儿发生了地震?(四川省的汶川县)四川省是哪个国家的领土?(我国的领土)地震时，地面怎么样呀?(剧烈震动)

二、放地震的片断图片，让幼儿了解地震造成的危害。

师：下面我们来看看地震会给我们带来哪些危害?

逐一出示图片，引导幼儿理解图片内容。

师小结：地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝。公路扭弯断裂，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁。

三、放地震形成录像，让幼儿初步了解地震的形成。

师：现在，看看地震是怎样形成的。

师领读：地震的形成。

观看后提问：地震是什么发生变化形成的?(地壳)

师小结录像内容。

四、地震避难小常识

1．出示幻灯片并提问，要求幼儿判断发生地震时，怎样做是安全的?怎样做是不安全的?(幼儿讨论。看幻灯，老师帮助幼儿理解哪些安全，哪些不安全)

2．出示幻灯片，幼儿看图。

师逐一讲解发生地震时，什么地方是安全的?发生地震时应该怎么办?(为了自己人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面;摇晃时立即关火，失火时立即灭火;不要慌张地向户外跑;将门打开，确保出口;户外的场合，要保护好头部，避开危险之处;在发生地震、火灾时，不能使用电梯;为了不妨碍避难疏散的人和紧急车辆的通行，要让出道路的中间部分;避难时要徒步，携带物品应在最少限度。)

五、爱心教育

师：这次地震给我国四川人民带来了严重的灾害，这是一次很强烈的地震，大部分房屋倒塌，还有许多人民无家可归，有些小朋友没有教室上课，你感觉怎么样?(幼儿讨论)

你们说得真好，我们来看看当时有哪些人帮助了他们?

出示幻灯片，提问帮助幼儿理解图片内容，通过新、老汶川的对比，使幼儿明白地震并不可怕，只要我们互相帮助，每个人都献出自己的爱心，一切都会好起来的!

反思：

在本节课中，通过视频、图片的观看极大地调动了幼儿的经验讨论和演习活动幼儿能积极地参与，获得了真实的体验，急救箱的小游戏又让幼儿懂得在生活中应提前准备好急救物品，达到了很好的效果。

【活动延伸】

1．组织幼儿观看相关纪录片，深入了解地震的形成和对人类的影响。

2．组织幼儿进行模拟地震逃生演练，让幼儿熟悉避难的步骤和方法。

3．请专业人士或地震救援人员来幼儿园进行讲座，让幼儿直接听取专业知识并提问。

校园地震的安全教育活动方案怎么写3

20xx年5月12日是汶川地震发生xx周年纪念日，也是我国第xx个“防灾减灾日”。为了提高广大师生防灾减灾、应急自救的意识和能力，我校决定开展一系列防灾减灾活动，包括宣传教育、应急演练和互助自救等。以下是我们制定的20xx年“5·12”防灾减灾日活动工作方案。

一、组织机构：

防灾减灾领导小组：

组长：校长

副组长：副校长

成员：课任老师及各班班主任。

二、活动主题：

“加强防灾减灾，确保校园安全。”

三、活动内容：

（一）防震疏散演练

1、由领导小组召集科室成员和负责人召开专门会议，布置并落实本方案关于“应急演练”的工作安排。

2、各班级应充分利用例会、班队会和晨会时间，组织全体师生认真学习防震减灾的相关知识，让广大师生了解应急避震的正确方法，掌握基本的逃生技能。

3、根据本方案要求，结合实际情况，布置并落实相关工作安排。具体内容包括制订本校的疏散演练方案、演练指挥、安全责任人，准备工作、参与人员、疏散区域、疏散路线以及纪律要求、安全措施和注意事项等。