(2)正在上课的学生和幼儿园的小朋友应该躲在课桌和小床旁边。要听从老师的安排，不要乱跑。在电影院或其他公共娱乐场所的人们应根据实际情况躲避到舞台下、乐池、桌子、柜台两侧，保护好头部，切不可一齐拥向出口。

(3)车上的乘客要抓住座椅或车上的牢固部件，不要急于下车。正在行驶的车辆应减速停车，尽量停在开阔处。

(4)如果正在过桥，要紧紧抓住桥栏杆，主震过后立即向靠近的岸边转移。

(5)在街道上行走的人员不要在狭窄的巷道停留，不要躲进电线、变压器、烟囱及高大建筑物附近。

(6)人们还应远离石化、化学、煤气等易燃有毒的工厂或设施。如遇到引发火灾或有毒气体污染的情况，应迅速向上风方向撤离。

校园地震的安全教育活动方案怎么写8

教学目标：

1.让学生了解和掌握防溺水和自救的常识。每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。

2.自己能改变生活中防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

3.提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

4.让学生敢于直击生活中会发生溺水危险的图片，提高安全意识。

教学重点：

让学生敢于直击生活中会发生溺水危险的图片，提高安全意识。

教具准备：

课件、图片。

教学过程：

一、导入

同学们！我们今天要学习的是防溺水和自救的常识。溺水是一种非常危险的情况，我们每个人都要提高安全意识，学会如何预防溺水和自救。

二、如何防溺水。

1.经过有危险的地方我们应该怎么做？

当我们经过河、湖、沟、渠、塘、井等处时，要谨慎慢行，尤其是在有警示标志的危险地段，我们要加倍小心。

2.发现有人溺水，你会怎么做？

如果我们发现有人溺水，作为未成年人，我们不要下水营救，而是要大声呼救。如果岸边有急救器材，我们可以抛给溺水者让他进行自救。

三、课堂小结。

生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。通过学习防溺水安全的知识，我们要养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

注意交通安全

一、活动目标：

1.让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

2.让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

二、教学过程

（一）展开联想，揭示活动主题

1.课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

2.师：刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？ 生：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。 生：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。 生：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。

3.师：是啊！多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安

红灯亮了，车辆和行人就得停下来，绿灯亮了，人们就可以走了。 儿歌：红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等。 红灯停，黄灯等，绿灯才能向前行。 红灯停，绿灯行，斑马线上可通行。

4.展示收集情况，初步了解常见交通标志的作用

师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志，你们收集到了吗？

三、课堂小结

通过今天的活动，我们认识了一些常见的交通标志，也体验了交通规则的重要性。在以后的生活中，我们要自觉遵守交通规则，确保自己和他人的安全。

法制教育教案