三、活动组织：安保处、德育处以及各分校。

四、活动内容：

1. 防震减灾活动启动仪式（5月12日）：在防灾减灾日这一天，我们将在国旗下举行讲话，主题是《提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园》，同时正式启动防灾减灾宣传周。

2. 防震减灾宣传活动（20xx年5月8日至12日）：

- 利用5月12日的国旗下讲话，进行防灾减灾周的动员活动；

- 在5月7日至13日期间，利用校园广播和宣传展板宣传防灾减灾知识；

- 通过学校律法先锋社团，以律法先锋小报的形式向师生普及防灾减灾法律法规知识，宣传防灾减灾常识。

3. 开展防灾减灾系列教育活动：

- 以班级为单位组织“校园安检我参与”活动，让每位同学都参与校园安全大检查，并写下自己的检查报告。初一和初二各班需制作一份防灾减灾手抄报，于5月16日前交到德育处赛丽曼老师处；

- 各班级围绕“提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园”主题开展主题班会活动，深入浅出地宣传防灾减灾相关知识；

- 在5月13日的早上大课间，进行防震应急避震疏散演练，提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

4. 开展校园安全隐患排查和整改：在5月14日，安保处将组织相关人员对学校的教学楼、楼道、教室、功能室等进行全面排查，发现隐患及时整改，防患于未然。

五、活动要求：

- 各分校和各班级要高度重视防灾减灾宣传教育工作，确保每位同学都了解防灾减灾知识，增强自救自护能力；

- 强化责任意识，严密组织，确保防灾减灾活动取得实效。

校园地震安全教育的方案怎么写11

一、活动目标：

1.通过演习，训练教师和幼儿在地震的情况下，根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

2.教育幼儿在遇到地震时能够听从老师和成人的指挥，做出基本的自救行为。

3.培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

二、活动准备：

1.准备录像和图片。

2.了解地震中自救的基本常识。

三、活动过程：

(一)感受地震给人类带来的灾难。

1.讲述地震来临时的情况。

观看录像并提问：小朋友们看到了什么？(幼儿回答，例如：描述自己的见识和感受)

再观看一次录像，了解遇到地震时不要慌张，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危险的发生。

那么，地震来了我们应该怎么办？(幼儿讨论)

2.观看录像(ppt)

展示人们安全撤离的图片(录像)

(二)教导幼儿进行安全有效的撤离

1.学习正确的撤离动作。

提问：我们在进行撤离时如何保护自己？幼儿讨论并找出最有效的保护方法。(例如：双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离)

2.展示班级撤离图(从后门到操场上空旷的地方)

观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径？让幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的通道。

3.启发幼儿讲述撤离方法和注意事项，例如按顺序排队，不拥挤；听从老师的指挥等。

4.组织幼儿进行模拟撤离活动。

5.让幼儿了解一些防震减灾的基本常识(通过图片展示)。

(1)大地震的危险振动期大约只有一分钟。当发生强烈地震时，家中的人可以暂时躲在较坚实的家具旁边，例如床、桌子旁边(注意不是床或桌子下面)，或者躲在跨度小、刚度强的小房间里，例如厨房、卫生间等。主震后应迅速撤离到户外，撤离时要注意保护头部，可以用枕头等软物将头部护住。同时要注意关闭煤气和切断电源。住在高层建筑里的人不能使用电梯，也不要跑到阳台上，尤其是不能跳楼。