我们将听取家长的意见和建议，争取家园配合，达到家园教育培养目标一致。

对于插班的孩子和家长，我们将多沟通，及时反映孩子的情况，让家长放心。

2、我们将在“家长助教”和“亲子活动”中促进孩子们、家长和教师的共同进步和成长。

幼儿园班会记录内容5

目标：

1、通过观看木偶表演，让幼儿明白戏水时的安全注意事项。

2、在教师的引导下，让幼儿尝试想象不良行为的后果。

活动准备：

1、准备小男孩和小女孩的木偶(或教师与幼儿一起排练情景表演)。

2、准备图片：泳衣、泳裤、泳帽、救生圈、普通衣服等物品。

3、准备轻快的背景音乐。

4、准备教学挂图和幼儿用书。

活动过程：

1、引导幼儿参与讨论。

教师：小朋友们，你们喜欢夏天吗?你们喜欢在夏天玩些什么游戏呢?

2、讨论玩水时需要穿戴的服装和安全用具。

教师：(出示小男孩和小女孩的木偶)有两个小朋友也很喜欢在夏天玩水，你们看他们来了。

旁白：夏天真热呀，浩浩和妮妮一起去玩水了。

教师：(出示泳衣、泳裤、泳帽、救生圈、普通衣服等物品的图片)小朋友们，你们明白玩水要穿哪些衣服，带哪些东西吗?为什么要带救生圈呢?它有什么作用?不带行不行?

3、观看木偶表演一：不要在泳池里推拉争抢。

教师：浩浩和妮妮带上救生圈去玩水了，你们看他们发生了什么事情?

妮妮：浩浩，我带了水枪，我们一起玩吧。

浩浩：好啊，给我玩一会儿。

旁白：说完，浩浩就去拉妮妮，想要抢她手里的水枪。

教师：刚才发生了什么事情?两个小朋友在水池里争抢玩具，这样做对吗?在泳池里推拉争抢，可能会发生什么危险的事情?

4、观看木偶表演二：不要在泳池边追逐打闹。

旁白：浩浩抢过妮妮的水枪就跑，妮妮也爬起来要追浩浩。

妮妮：浩浩，你别跑，还我水枪。

浩浩：有本事你就来追我啊。

妮妮：这是我的水枪，还给我。

浩浩：(滑倒跌入水池中)：哎呦，我掉进水里了。

教师：刚才发生了什么事情?互相追逐，会发生什么事情?滑倒掉进水池中会怎样?

5、教师总结，以律动结束活动。

教师小结：在炎热的夏天游泳，小朋友会感觉很舒服，但如果不注意安全，游泳戏水时也会有危险。所以，小朋友们在游泳时要带上救生圈，在专门给小朋友用的小泳池里游泳。不能在泳池边推拉、追逐，因为水池边很容易滑倒，不仅可能会跌伤或碰伤，还容易不留神掉进水里，甚至呛水。

在音乐伴奏下，幼儿跟随教师一起做动作，动作内容包括：穿救生圈、做准备活动，根据乐曲做不同的游泳动作(蛙泳、蝶泳、仰泳等)。

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防止烫伤

活动目标：

1、初步了解烫伤对身体的危害。