2、了解简单的预防和自救方法。

活动准备：

1、收集皮肤烫伤的各种图片。

2、收集容易造成烫伤的高温设备的图片。

活动过程：

1、出示皮肤烫伤的各种图片，让幼儿了解烫伤对身体的危害。

教师：这些图片上的人怎么了?他们为什么会这样?你们有被烫伤过吗?

教师小结：这些人都是因为大意而烫伤自己，烫伤后有时会留下很难看的疤痕，甚至会对生活产生不利影响。

2、讨论生活中容易造成烫伤的物品。

教师：哪些物品会烫伤我们?

教师：这些物品会烫伤我们吗?为什么?怎样做才能避免烫伤?

教师：幼儿园里哪些物品可能会烫伤我们?

教师：这些物品会烫伤我们吗?为什么?怎样做才能避免烫伤?

教师：还有哪些物品会烫伤我们?我们在使用这些物品时要注意什么?

3、讨论轻度烫伤的处理方法。

教师：如果我们不小心烫伤了，应该怎么办?怎样处理才是最好的方法。

教师小结：烫伤后要用冷水冲洗一段时间，然后用干净的纱布或毛巾盖住烫伤部位，不要乱动。之后找大人帮忙上药或去医院。切记不要随意拨弄烫伤的地方。如果烫伤很严重，切记不要直接脱掉烫伤部位上的衣物，否则会造成更大的伤害。

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危险的工地

活动目标：

1、让幼儿明白施工场所有许多建筑材料和大型机器，很危险，不能随便进入。

2、了解更多关于工地的知识，明白安全帽和安全网的用途。

3、扩展幼儿的知识面，增强自我保护意识。

活动准备：

幼儿用书：《危险的工地》。

活动过程：

1、让幼儿观看录像，了解建筑工地。

教师：小朋友，你们知道建筑工地上都有哪些东西吗?

2、介绍工地的一些简单知识。

教师：为什么叔叔们的头上都戴着安全帽呢?

教师：在房子的边上为什么有许多绿色的网?(可以防止砖块、木材等物体从高处掉下来砸伤人。)

教师：盖房子前要做什么事情?

教师：外面的架子是怎样搭起来的?

教师：幼儿园里有哪些东西可能会烫伤我们?

教师：这些东西会怎样烫伤我们?我们应该注意些什么?

3、让幼儿阅读幼儿用书，看图说话。

教师：这是什么地方?

教师：小朋友在工地上做什么?

教师：这样做对吗?(请幼儿说说为什么)

教师小结：今天我们了解了很多关于建筑工地的知识，我们小朋友很聪明，喜欢提问题，但是我们要记住工地是危险的，小朋友们不能随便到工地上玩耍。