活动过程：

1、教师通过提问创设情境，引起幼儿的兴趣。

教师：小朋友们，你们知道自己家的电话号码是多少吗?我们可以用电话打给爸爸妈妈吗?

请幼儿现场拨打电话给家里熟悉的人。

教师：还有一些特殊的电话号码，它们非常有用，你们知道有哪些吗?(幼儿自由发言)

2、教师引导幼儿认识几种特殊的电话号码，明白它们的用途及与人们生活的关系。

教师出示写有“110”电话号码的图片，引导幼儿认识。

教师：小朋友们，你们知道这是什么号码吗?它和我们家的电话号码有什么不同?在什么情况下我们需要使用这个电话号码呢?它对我们的生活有什么帮助呢?打了这个电话会有什么车子出现?谁会出现?他们会做什么呢?

依次出示“120”、“119”等电话号码的图片，指导幼儿了解它们的作用以及相关工作人员的活动，并明白这些人员的活动与人们的关系。

请幼儿阅读幼儿用书，进一步了解几种特殊的电话号码。

3、进行游戏“怎么办，做什么”。

教师：现在我们来玩一个游戏，看谁说得好。这里有一些图片，我们看看图片上发生了什么事情，我们应该打哪个电话帮助他们解决问题呢?谁会出现?他们会做什么?(游戏可进行多次)

幼儿分别扮演需要帮助的人和警察、医生、接线员等角色，进一步熟悉几种特殊电话号码以及相关人员的活动。

幼儿园班会活动内容记录8

为了认真贯彻上级有关部门关于安全工作的教育方针，抓好安全工作，确保师生安全和学校教育工作的正常进行，现结合本园实际情况，制定安全工作计划，具体内容如下：

一、领导重视，认识到位。

建立由__为第一责任人的学校安全工作领导小组，把安全工作摆到主要工作议事日程之中，定期召开安全工作会议，做到年初有计划，半年有小结，全年有总结，为全园营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。安全领导小组成员如下：

二、强化安全意识

1、全园教职工要把幼儿安全问题置于头等重要地位，加强对工作的责任感，强化安全意识，认真细致地做好工作，避免意外事故的发生。

2、在每周的园务会议上，提醒各教职工重视卫生保健工作，加强对幼儿的安全保护工作。

三、重环境安全，避免事故发生

1、常检查防火设施，注意易燃物品存放的安全及电源电闸的安全；后勤人员每月中、月底进行一次安全检查更换，确保有效使用。

2、勤人员每周一检查大型玩具设施，发现有损坏脱落及被锈蚀及时处理。

四、认真落实安全制度和安全措施

1、员工每月集中学习安全制度和安全措施两次。

2、长对制度执行情况进行定期检查分析查找原因，采取对策。要注意防微杜渐，把不安全隐患除在萌芽中。

五、注意幼儿的饮食安全

1、真贯彻执行卫生系统有关食品卫生的规定，防止食物中毒。

2、粥、开水、饭菜等放在安全的地方，防止烫伤。

3、药品、洗涤用品及化学清洁剂要放到幼儿接触不到的地方，防止误食、误饮中毒。

六、组织户外活动时，确保幼儿安全

1、师在组织幼儿户外活动时，首先要进行安全教育。

2、师在活动前和活动结束后要清点人数。

3、儿进行活动时，教师要眼观四面，耳听八方，注意每个幼儿活动情况，不能离开幼儿做其他的事情。

本学期我园的安全教育工作牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”，“责任重于泰山”的认识，以幼儿园安全工作为前提，以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点，以提高师生和父母的安全认识及广泛开展安全教育活动为途径，主动推进“平安校园”的创建，做到防患于未然。现结合本园实际，制定本学期安全教育工作计划。

一、制订幼儿园安全工作管理体系。

1、幼儿园将继续建立健全由园长为第一责任人的幼儿园安全工作领导小组。开学初，将利用集体会议，重申幼儿园的安全工作制度。

2、宣布本年度安全工作计划和幼儿园安全工作领导组成员名单，和保教人员、食堂工作人员签订安全工作责任状。明确职责，落实措施，扎扎实实的做好幼儿园的安全工作。