教师喊：“开始撤离！”学生在教师的带领下按照学校设计好的路线安全而有序地撤离到大操场指定位置上并蹲下。

七、演练结束（总结）

各小组向总指挥回报情况，总指挥宣布：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布新村小学学生防震紧急疏散演练圆满结束。”

八、特别提醒：

这次演练的意义是进一步增强师生的防震减灾意识，提高地震应急反应能力。这一点教师一定要向学生讲清楚，以免发生地震误传等。

九、应急小组：

1.班级疏散小组：各班班主任和各班教师。

职责：分别到各班级，相互协助（逃生时德育导师在前，班主任在后），负责：

（1）带领学生逃生；

（2）到达安全场地后清点学生人数；

（3）及时向统计小组报告学生人数。

2.宣传小组：李老师（摄影、摄像）

王老师（广播）

地震安全疏散演练方案及流程优质2

一、演练内容、时间、地点

本次演练内容为地震紧急疏散演练，时间为20__年4月15日下午5时整，地点为__小学校园，将在实地进行演练。

二、演练目标：

我们的演练目标是确保安全、有序、快速地撤离教室，并紧急、有效地救援滞留人员，以确保师生的生命安全。

三、演练指挥机构

我们将成立应急疏散演练领导小组，由该小组负责领导、组织和协调紧急疏散过程。

领导小组成员如下：

组长：__（校长）

副组长：__（德育后勤副校长）、__（教学副校长）

成员：__（德育主任）、__（总务主任）、__（教务主任）、__（教务副主任）、__（大队辅导员）

四、应急疏散演练人员具体岗位职责

在应急疏散过程中，全体教职工的首要任务是组织指挥学生从地震现场紧急撤离到安全地带。其它相应事项将在全体师生安全撤离后再依照各组织系统职能进行。

（一）领导小组成员具体岗位职责

__主任在三楼走廊左侧负责指挥学生疏散；

__副校长在三楼走廊右侧负责指挥学生疏散；

__主任在二楼走廊左侧负责指挥学生疏散；

__主任在二楼走廊右侧负责指挥学生疏散；

校长在教学楼背后负责指挥学生疏散；

__主任在教学楼前面负责指挥学生疏散；

副校长和__老师在操场负责指挥学生集合。

（二）教职工具体岗位职责

1.演练开始时，班级学生疏散工作由当堂教师负责组织，无课的班主任应及时赶往教室与当堂教师配合组织学生疏散。

2.无课的非班主任教师及教辅、工勤人员按以下指定地点负责引导学生疏散线路，维持疏散秩序：

一楼楼梯口责任人：__（左）；__（右）。

二楼楼梯口责任人：__（左）；__（右）。

三楼楼梯口责任人：__（左）__（右）