6、各班在离开教室到走廊时，应按照教室的前4行从前门撤出，4行以后从后门撤出，不论身高矮，在走廊上排成两列纵队。

7、撤离时，要保持速度一致，做到不起哄、不推撞、不搞恶作剧，双手保护头部。只有在安全和秩序得到保障的前提下，才要求快速撤离。

8、到达操场后，各班按到达的先后顺序靠拢，保持两列纵队，整齐排列，听从指挥，不得四处乱跑。

9、班主任迅速清点本班人数后向总指挥报告。

10、学校全体保安人员及工人都必须参与撤离和救援工作，主要职责是保卫财产和人身安全。

五、演练注意事项（各班主任提前强调）：

1、演练目的：通过演练，使学校师生能够在实践中运用所掌握的防震知识，合理有序地疏散逃生，减少人员伤亡。同时，提高学生在突发事件面前的心理素质，做到沉着冷静。

2、听到第一次警报响起时，要迅速在课桌下抱头或用书包顶住头部躲避。听到第二次警报响起时，要迅速作出反应，各班集队向安全地带转移。

3、在下楼梯时要快速，但不要慌乱奔跑，不要喧哗、惊叫。严禁在楼梯处和走廊相互推搡、拉扯、冲撞，避免跌倒。如果有东西掉落，不要弯腰去捡，以防被踩踏。

4、疏散过程中要双手保护头部，以防被落物砸伤。

5、各班学生到达集中地点后，要蹲下保护头部。等到演练结束后，各班主任及教研组长要清点师生人数，并向总指挥报告。总指挥宣布演练结束后，全体学生应起立列队站好，有秩序地返回教室。

地震安全疏散演练方案及流程优质5

一、总则

为了进一步提高学生对防震应急疏散知识的了解，加强广大师生的安全意识，增强紧急避险和自救自护能力，确保学校在发生破坏性地震时能够高效、有序地进行各项应急工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据县教育局的安排和部署地震应急预案，结合我校的工作实际，特制定了本方案。

二、应急机构组成及职责

1、领导小组

组长：__

副组长：__

成员：全校教职工。

2、主要职责

（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作的研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织和指导全校范围内的防震知识普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生的防震抗震意识和基本技能。

（3）认真搞好各项物资保障，严格按照预案的要求积极筹储、落实饮食饮水、消防器材的配备，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资的落实，强化管理，使其始终保持良好的战备状态。

（4）在破坏性地震发生后，采取一切必要手段，以学生的安全为重点，开展抢险工作，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，将地震灾害造成的损失降到最低。

（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。

三、临时应急行动

1、一旦接到上级地震预报或预警后，领导小组立即进入临战状态，依法发布相关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵危险场所，关闭并停止各项室内活动。

3、加强对易燃易爆物品和有毒有害化学品的管理，确保防震减灾工作顺利进行。

4、加强广大师生的宣传教育，做好师生和学生家长的思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常工作和生活秩序。

6、按照预案要求，做好各项物资准备。

四、震后应急行动

1、无论是否有预报或警报，在本市范围或邻近地区发生破坏性地震后，学校领导小组成员立即赶赴学校，各处室负责人必须在震后1小时内在本校集结待命。

2、各负责人在校长室的统一组织和指挥下，迅速组织本校的抢险救灾工作。

（1）迅速发出紧急警报，组织所有仍滞留在各种建筑物内的人员撤离。

（2）迅速关闭和切断输电、供水系统（应急照明系统除外）以及各种明火，防止震后发生其他灾害。

（3）迅速开展以抢救学生为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近的救护站进行抢救。

（4）加强对重要设备和重要物品的救护和保护，加强校园的值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

3、积极开展广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会的安全稳定。