1、要保持镇定，切莫惊慌失措。就地躲避尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的同学，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下、床下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

①就地避震时，身体要尽量低于掩体，双手抱头，要注意保护好头部和眼睛，以免被课桌椅碰伤。

②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，而首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中，特别在楼梯口，不准相互推、拉、挤。

③整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。

号令：师生要统一听从号令指挥，第一次号令表示地震发生，要求就地避震;第二次号令表示地震已过，要求安全撤离。

④医务人员要做好担架急救准备，并在发生伤害事故时及时与120联系。

3、正式演练

就地避震：

听到第一次号令后，按上述动作要领的要求，组长迅速指挥学生蹲在课桌下就地避震。

安全撤离：

1.听到第二次号令后，学生在组长的带领下排队撤离，安全而有序地集结到附近大操场指定的位置上。在疏散途中，如发现拥挤、摔倒，后面的学生应大声喊“站住”，同时停止不动，等险情排除后，在组织学生有序撤离。

注：班长先把门打开，然后组织同学撤离，撤离时不能乘电梯。

2.学生撤离后，由组长根据实际情况组织互助小组，对受伤的学生进行急救处理，放到安全的地方，等救护车来后送医院。

3.撤离地点：主楼门前旗杆下，以班级为单位集合

4.组长清点人数，为受伤的学生包扎，安抚学生。各班到旗杆后的位置，从东到西依次是__级6专业5专业4专业__级6专业5专业4专业。

八、有关事项

这次演练的意义是进一步增强师生的防震减灾意识，提高地震应急反应能力。这一点教师一定要向学生讲清楚，以免家长和社会中发生“我县将发生地震”等误传。

九、结语

通过这次演练，我们可以更加深入地了解到在地震发生时应该如何应对和行动。希望全体师生能够牢记安全知识，提高自身的应急反应能力，保护好自己和身边的人。在未来的安全演练中，我们将继续严格按照预定的步骤进行，不断提升学校的安全意识和防灾能力，共同建设一个更加平安的校园。

地震应急疏散演练流程合集2

四川大地震对学校造成了严重的伤亡，这是一个沉重的教训。为了更好地应对地震，国家要求各地学校重视地震应急演练活动，确保学生掌握地震知识，能够做好自我保护。

为了达到演练的目的，全校师生需要掌握应急避震的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和路线。这样，在地震来临时，学校的地震应急工作可以快速、高效、有序地进行，最大限度地保护全校师生的生命安全，尤其是减少不必要的非震伤害。同时，通过演练活动，还可以培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。

在进行演练之前，需要召开班会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析学校的应急避震环境条件，阐述地震应急演练的重要意义。在班会上，还需要讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。同时，要强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免引发地震谣传。

在进行演练时，有几点要求需要注意。首先，不要惊慌，要听从指挥，服从安排。其次，保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。最后，按规定线路疏散，不得串线。

为了组织好演练活动，需要设立相应的组织机构。其中，领导小组负责整个演练活动的组织和指导工作，包括组长、副组长和各班班主任。信号员负责发出演练信号。此外，还需要教室室内指导和疏散线路沿线工作组等。

在演练的过程中，教室室内指导负责指导学生进行室内避震，并在地震警报解除后，带领学生迅速有秩序地疏散到指定的安全地带。班主任要始终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，并密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。疏散线路沿线工作组负责合理调节学生疏散的进度，防止过度拥挤造成踩踏事故，并处理学生疏散过程中的偶发事件。

在演练开始前，播音员需要宣读启动程序，让大家做好准备。班主任还需要重申演练程序和演练要求。接下来，进行教室内应急避震演练，包括发出地震警报信号、学生进行应急避震动作、解除地震警报信号等。最后，进行紧急疏散演练，学生有序从楼梯向下撤离，并按照事先指定的疏散路线迅速撤离到指定的地点整队。

不同年级的班级有不同的撤离路线。在撤离过程中，需要老师带领学生有序地撤离，并按照规定的队形站好并蹲下。

通过地震应急演练活动，可以提高学生的地震应急意识和应对能力，确保在地震发生时能够做出正确的反应，保护自己的安全。同时，也能够培养学生的团队合作精神和自救能力，提高整个学校在突发公共事件下的应急处置能力。

地震应急疏散演练流程合集3

活动目的：

通过结合“天下防灾减灾日”开展活动，进一步巩固安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全常识、提高自我保护能力，保证教育教学工作健康有序的开展。

活动要求：

各班级中队辅导员布置队员提早收集聚资料，各中队根据自身学生情况自定活动主题，可根据下发的资料学习，学习后讨论，也可适当在班级里进行模拟练习训练。活动时将各自立题书写在教室黑板上。

时间：

地点：各班教室

参加人员：全体师生