家长：部分祖辈家长

其他：无

活动准备：

1、各班让幼儿了解“地震”，观看录像（地震前的物象变化的录像、地震造成灾害的录像）；

2、对幼儿进行一次针对地震逃生的安全教育。

活动过程：

一、观看逃生录像

讨论：

1、你从哪些地方看出是发生了地震？

（灯在摇晃、人站不稳了……）

2、地震后，哥哥和弟弟是怎么样逃生的？

（不能乘电梯、不能躲在建筑物的下面、要逃到空旷的地方……）

3、哪些是危险的事，我们不可以做？正确的方法是什么？

二、地震演习

1、如果发生地震了，你会用什么方法救自己？

2、“地震”演习

“地震啦……”，听到地震的消息，幼儿马上寻找又快又安全的方法逃生自救。（用枕头、小被子等保护好头部，有序地逃到操场上……）

三、小结

教师：地震会给我们的生活带来很多麻烦，但是，地震并不可怕，只要我们做好预防逃生的工作，就可以避免很多的危险和麻烦。

地震避险疏散演练活动方案汇总5

一、演习时间、参加人数、地点、内容

本次演习的时间定在20__年4月22日上午9:30至10:30，参加人员包括全体幼儿和教职工，地点位于幼儿园内。演习内容主要包括地震和火灾报警以及在教室发生地震和火灾时的安全疏散。

二、演习领导小组及应急小组成员

演习领导小组的组长是林青，副组长是陈惠云。应急小组的成员包括各班班主任和配班教师。

三、准备工作

为了确保演习的顺利进行，我们需要做以下准备工作：

1、准备警报声，用于模拟地震和火灾的紧急情况。

2、组成两个小组的教师，一组负责幼儿的安全疏散，另一组负责幼儿的安全教育。

3、师生事先要熟悉幼儿园内的安全通道、安全出口，以及下楼梯的方法、顺序和路线。

4、准备幼儿园楼道安全疏散示意图，以便幼儿和教师能够清楚地了解疏散的路线和方法。

5、每人准备一份灭火器和湿毛巾，以备不时之需。

四、疏散原则

在进行演习时，我们需要遵守以下疏散原则：

1、一楼的班级先疏散，二楼的班级后疏散。靠近楼梯的班级先行，远离楼梯的班级后行。

2、当听到演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，并与配班教师一起有序地组织幼儿按照预定的逃生路线进行疏散和逃离。

五、演练的具体操作程序

1、在正常的教学活动中，幼儿应保持冷静，不要慌张，听到警报后，按照预定的路线迅速疏散和逃离。

具体要求如下：

(1)听到火警后，各班老师应迅速打开教室门，指挥幼儿用毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿着墙角边有秩序地撤离。

(2)教师在引导幼儿逃生时，应教育幼儿不要抢道、不要惊慌。