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地震应急避险演练方案汇总1

为了创建平安校园、增强学生的安全防范意识和安全知识，以及全面提高学生面对地震应急事件的处理能力，我们决定在红旗街道办各小学举行一次地震应急疏散演练。以下是具体方案：

一、组织领导：

成立地震应急演练工作领导小组，成员如下：

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室，办公室主任由田蝴蝶、张春元担任，负责日常工作。

每个学校也要设置领导机构，明确总指挥和副总指挥及成员。总指挥负责本次演练的组织、开展和现场的总调度。成员负责组织和指挥学校的演练，并随时向总指挥汇报演练的突发情况和接受总指挥的指令，确保演练顺利进行。

二、演练步骤：

1. 演练前，组织学生观看有关防震避震的光盘，加深学生对防震减灾工作的认识。教授学生应急避震的具体方法，让学生熟悉震后疏散的路线和集中地点。

2. 组织学生进行避震、疏散和救护的预演。

3. 进行模拟发生地震的正式演练。

三、演练内容（按先后顺序）：

课堂应急避震、震后疏散、医疗救护。

四、演练安排：

1. 本次演练安排各校校师生参加，全员参与，时间安排在2011年5月12日下午（具体时间以通知为准）。

2. 采取模拟发生5-6级中强地震情景的方式。当地震发生时，立刻进行应急避震。当主震结束后，马上进行疏散，学生到预定地点集中，以防余震发生，并及时开展救护工作。

3. 使用电铃信号作为演练信号。地震发生的信号为三响短促铃声，组织疏散的信号为一声长电铃声，救护信号为军号声（没有电铃的学校可自行设定信号）。

五、老师和管理人员职责：

1. 严肃对待，负起责任。演练开始前要准时到达所负责的位置，确保疏散楼梯口和拐弯处等有人负责。

2. 及时纠正学生不规范的演练方法。

3. 发生意外事故时，及时进行处理。

4. 学生集合完毕后，及时清点人数并向总指挥报告。

六、应急避震演练：

当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练。

1. 保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到最近的安全地点，不要匆忙逃离房屋。

2. 在教室内的学生应立即就近躲避，采用卧倒或蹲下的方式，尽量减小身体所占空间，躲到桌子下或墙角，保护身体不被砸伤，但不要靠近窗户。

3. 躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛，另一只手用力抓住桌子腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，也可以用枕头或衣物遮护头部和颈部。

4. 卧倒或蹲下时，可以采用以下姿势：脸朝下，头靠近墙，双臂交叉在额前，右手握住左臂，左手握住右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴巴，用鼻子呼吸。

5. 在走廊的同学也应立即就近躲避，选择有利的安全地点，卧倒或蹲下，用双手保护头部。

6. 在洗手间内的同学应就近躲避在靠柱的转角处或墙角。

7. 及时关闭室内电源、火源和自来水开关（就近或指定学生负责）。

8. 切勿靠近窗户，以防玻璃破碎。切记，不要慌张地往室外跑！

9. 在室外的同学应跑到空旷的地方，双手抱住头部。要避开建筑物和电线杆。

10. 老师要按照预先分工，迅速到每间教室检查避震情况，发现有采取不正当措施的学生，要及时纠正。

七、震后疏散演练：

主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应立即进行有秩序的疏散，到安全的地方避免余震。疏散地点应选择坚实、平坦的开阔地，如操场或远离高大建筑物的平地（具体安排由各学校根据实际情况自行制定）。

1. 平时要保持疏散通道畅通。