三、地震疏散安排

1、发生地震时，一楼的师生先行疏散至安全地带（操场），然后依次是二楼、三楼、四楼。

2、为了使演习尽可能真实，疏散过程中要按照“时间就是生命”和“演习疏散真实化”的原则，下楼梯时先集合好，到达楼梯口的班级先下楼，后到者要让前者，不可强行挤、窜队。

3、各班要按照学校指定的疏散路线进行疏散，但可以根据实际情况选择最近、最通畅、最安全的路线进行疏散。

4、集合地点：各班要在各自做操的地点集合。

四、演练活动要求

1、学校领导要迅速到操场集中，在第一时间成立临时指挥中心，分工组织排除险情及紧急疏散师生工作并报警。指挥全体师生按照平时做操疏散路线有序地撤出教学楼，紧急疏散至安全地带（操场）。

2、教师要根据指挥中心的指挥，按照指定的路线和顺序迅速组织学生撤离到操场等空旷地带。要做到不慌乱，不喧闹，不拥挤。

3、如果突发事件发生在教学时间，各班的安全第一责任人是授课的老师，授课老师应立即停课并迅速组织本班学生有序快速逃离。其他所有教职员工应该第一时间赶到自己所在班级的楼梯口协助指挥学生撤离，如果有没课的班主任，应该第一时间赶回本班协同科任老师组织学生撤离。

4、如果突发事件发生在非教学时间，原则上按照各班的任课教师负责本班学生的安全疏散工作，并按照科任教师走在前面，班主任走在后面的原则撤离。

5、各班的撤离路线和顺序：按照学校规定的路线撤离。

一楼：二（3）、三（5）班从教学楼南门出去到操场，二（2）、二（1）班从教学楼北门出去到操场，三（1）、三（2）、三（3）、三（4）班从教学楼中厅大门出去到操场。

二楼：从中间分开，南边四个教室从南楼梯下，北边四个教室从北楼梯下。

三楼、四楼：从中间分开，南边三个教室从南楼梯下，北边三个教室从北楼梯下。

从北门出的学生，经过校园中间引路，从操场东边跑道进入操场；从南门出的学生，从隔离栏东门进入操场。一年级学生从西门进入操场，一、二年级学生在台前的跑道上集合。

6、各班在离开教室到走廊时，前4行学生从前门撤出教室，4行以后学生从后门撤出教室，不论身高矮都要在走廊排成两列纵队。

7、在撤离过程中，不要比速度，要做到不起哄、不推撞、不搞恶作剧。双手要保护头部，以防被落物砸伤。在安全和秩序得到保障的前提下，要求快速撤离。

8、到达操场后，各班要按照到达的先后次序向操场总指挥靠拢，保持两列纵队，整齐排列，听候指挥，不得到处乱跑。

9、班主任要迅速清点本班人数，并向总指挥做报告。

10、学校全体保安人员及工人都必须参与撤离和救援，主要职责是保卫财产和人身安全。

五、演练注意事项（各班主任提前强调）

1、演习目的：通过演习，让学校师生在实践中运用所掌握的防震知识，合理有序地疏散逃生，减少人员伤亡。同时，要提高学生在面对突发事件时的心理素质，做到沉着冷静。

2、听到第一次警报响起时，要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。听到第二次警报响起时，要迅速作出反应，各班要集队向安全地带转移。

3、在下楼梯时要快，但不要慌乱奔跑，不要喧哗、惊叫。严禁在楼梯处和走廊相互推搡、拉扯、冲撞，避免跌倒。如果有东西掉落，不要弯腰去捡，以防踩踏。

4、疏散过程中要保护头部，双手护头，以防被落物砸伤。

5、各班学生到达集中地点后，要蹲下保护头部。等到演练结束后，各班主任及教研组长要清点师生人数，并向总指挥报告。总指挥宣布演练结束后，全体学生要起立列队站好，有秩序地回到教室。

地震应急避险演练方案汇总9

为了进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，限度的保护全体师生的人身安全。

一、演习目的

确实提高全体师生紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力。

二、紧急疏散领导小组

为了有效组织和管理紧急疏散演习活动，成立了一支紧急疏散领导小组，负责制定演习方案和指挥演习活动。

三、演习目标

要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地（学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪）。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。

四、演习安排

（一）前期准备工作

1、召开紧急疏散领导小组会议。明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。

2、召开参与协助学生疏散的老师及班主任会议。明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。

3、对各班主任事先告知学生演习的安排和疏散路线，确保学生了解演习流程，避免产生不必要的恐慌。同时要求学生疏散时要严肃、安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡。要注意走楼梯时小心不要跑得太快，以防跌倒。

（二）演习安排