5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。

6、启动各层面的上报网络联系体系——由各小组报告→班主任→向副总指挥→向总指挥报告各班级学生撤离状况。

7、各班班主任再次清点本班学生人数。

六、演练终止状态：

1、现场指挥报告：报告总指挥，全校2450人现已安全脱险，无人员受到伤害。

2、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时__，全体人员疏散完毕。

3、后勤组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。

4、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急实战演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”

七、消防队员为全校师生进行消防知识讲座与消防演练。

第一板块：疏散营救

要求听到撤离信号（警报声），打开所有门，一、二、三、四、五、六年级学生在班主任的带领下排成两列纵队，从自己班级撤离出来，疏散地（操场），按指定位置站好。

第二板块：消防知识讲解

听消防战士介绍消防知识。

第三板块：灭火器使用

（一）灭火器使用

1、消防战士进行油桶灭火表演，讲解灭火器的使用。

2、师生在战士的指导下体验灭火。

第四板块：活动总结，领导讲话。

八、疏散要求与注意事项：

1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。

2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。

3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行}，保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。

5、各楼层工作人员在岗加强巡视，防止意外发生。

6、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。

7、考虑到安全因素，楼房所有门窗保持畅通。

8、总结。

九、材料准备：

1、柴油、废木材、汽油少许。

2、铁桶2只。

3、灭火器若干个。

4、脸盆一个。

消防安全疏散演练主要流程

项目内容 负责 时间 地点

前期工作 制定详细的活动计划 11月18日

布置具体工作 逃生常识介绍 班主任 11月23日 本班教室

背景预设 11日26日，教学楼二楼及三楼教室突然起火，火势较猛，情况紧急

活动流程 发现火情后，马上向办公室报告，再向校长报告 负责人 拨打119、120报警，请求救援。 拉响警笛，广播发出疏散命令 负责人 通过广播向全校师生发出疏散命令：“各位老师请注意，学校发生火情，立即组织学生有序地撤离火灾现场。” 随班教师听到警笛后，立刻打开教室前后门，引导同学疏散 班主任 任课老师 1、冷静判断； 2、用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离； 3、应绝对服从老师的组织； 4、按预定的撤离线路有序地撤离。 楼道撤离 各楼道引导员 在教室、在楼道，分别有专门人员引导，室外扩音器喊话（池长驹）：“同学们，不要慌张，不要拥挤。”一边提醒学生用湿毛巾或手帕捂住嘴鼻，躬身前行，撤离到操场空旷地带。 有序组织学生疏散到指定地点。 班主任 任课老师 在操场上。 清点人数 班主任、x 做好安抚学生等善后工作 演练结束 总指挥 演练终止 听消防讲座看消防演练 公安消防局 指战员 全体学听消防战士介绍与他们相关的消防知识。 地点：操场 灭火器使用和水枪表演 （一）灭火器使用 （1）消防战士进行油桶灭火表演，队长讲解灭火器的使用。 （2）师生在战士的指导下体验灭火。 活动总结，领导讲话。

以上是本次消防实战演练的详细计划，希望通过这次演练能够提高师生的消防安全意识，确保学校的安全。大家务必严格按照计划执行，确保演练的顺利进行。