四、工作小组：

1、协助指挥人员：各班老师和保育员

职责：分别到各自班级活动室，相互协助。具体职责包括：

(1)演习前清点幼儿人数;

(2)带领幼儿撤退;

(3)到达安全地带后清点幼儿人数。

2、现场警戒小组：

职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。

3、救护小组：保健医生和门卫

职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。

4、撤退后幼儿安全管理：各班教师

职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。

以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生。

5、报警小组：值班教师

负责火警预报，向分管领导电话报警

6、业余消防队：后勤人员

职责：负责拿灭火器灭火

五、疏散管理

A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令

B、疏散铃声：两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。

C、疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班从东边楼梯下；与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。在疏散时，我们会根据楼道的情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。我们要求幼儿依次快速、安全地下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏。在操场上，幼儿要按照两列列队的方式集合，按照做操的顺序排列。

注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

D、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，避免幼儿误入危险区域；要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生；如果有人倒下，要立即扶起，防止踩踏发生。

E、撤离方向：就近安全出口撤离原则。

F、集合地点：操场

G、人员清点：各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。

六、演习准备阶段

在演习正式开始之前，我们需要进行以下准备工作：

1、所有幼儿进入自己所在活动室

2、各班老师清点幼儿人数

3、清理警戒区，确保演习区域安全。各工作小组进入现场。

七、正式演习阶段

1、总指挥宣布消防演习和紧急疏散演习现在开始。

2、发现和确认火灾事故发生。

3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案。

4、开始紧急疏散：

①在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按照预定的路线有序疏散。在疏散过程中，请幼儿靠楼梯的左边行走，让出右边的通道给消防人员通行；幼儿要用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或者匍匐前进；所有幼儿都要撤离到幼儿园的操场上。

②各班老师要清点疏散人数，如果有人数不对，要迅速与疏散总指挥部联系。

③如果发现有幼儿受伤，要立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护工作。

④应急疏散负责人要向现场总指挥汇报疏散情况。