主要内容：

我们将向幼儿介绍在家庭、幼儿园、户外及公共场所如何远离火灾，以及在火灾发生时面对不同火场如何进行自我保护和安全逃生的基本常识、方法和技能。

主要形式：

1、11月7日，我们邀请宝鸡市消防支队的消防队员来到幼儿园，进行现场教育。在现场教育中，我们将观看消防视频，并开展全园性的火灾应急疏散演练活动。此次活动将由17个班的全体幼儿和教师参加。我们将按照《宝鸡幼儿园突发性事件应急处理预案》中关于疏散、撤离路线和程序的规定和要求进行演练，以让幼儿了解如何脱离火灾危险，并知道在有烟雾毒气时应该用湿毛巾捂住嘴巴和鼻孔，尽可能避免烟雾进入体内。

2、我们将以班为单位，开展消防安全集体专题教育活动。通过讲故事、做游戏、情境表演和消防安全演练等直观生动形象的教育实践活动，帮助幼儿直接获得相关的消防安全常识和技能，掌握相应的应对措施和办法。

3、我们还鼓励家长带领孩子去市消防支队的“消防安全综合教育基地”参观学习。该教育基地位于广园路_号，市消防支队大院内。通过直观形象、简明生动的图片介绍、情境模拟和专业消防宣传教育人员的讲解，幼儿们将获得消防安全知识及火灾逃生技能。

4、为了营造消防安全宣传教育的氛围，我们将利用有关消防宣传的展板和宣传画册，向全园教师、幼儿和家长宣传日常生活中的消防安全常识。

四、活动要求

1、保教办需做好活动的组织和指导工作，办公室要做好外部宣传与活动开展过程中的资料收集。

2、各班要高度重视，共同商议，齐心协力，结合本班实际情况，选择适合幼儿年龄特点的活动内容和形式，确保本次消防安全教育活动取得实效。

3、在消防疏散演练中，全园所有人员都要高度重视，各尽其责，坚守好自己的岗位和职责，确保演练活动安全顺利，达到演练的目的。

4、希望全体教师和家长共同努力，通过多种生动有趣、直观形象、简便易行的办法和教育实践活动引导演示给孩子们火灾预防、自我保护和不同火场的逃生办法和技能。这将为幼儿的终身平安幸福做出切实有效的努力，也将成为幼儿园老师和家长送给孩子们的最珍贵的礼物和终身受益的财富。

幼儿园消防演练活动方案7

活动目标：

1、 让孩子们了解消防电话119，并初步了解什么是消防。

2、 结合日常生活，让孩子们了解一些消防常识。

3、 培养孩子们的自我保护意识。

4、 发展幼儿的思维和口语表达能力。

5、 考验孩子们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

活动准备：

1、 与家长取得联系，帮助孩子们一起寻找一些有关“消防”的图片和资料。

2、 准备消防车玩具、电话机、娃娃等道具。

活动过程：

一、感知激趣：

1、出示玩具消防车，引起孩子们的兴趣。

2、讨论：这是一辆什么车？它的用途是什么？

二、讨论交流：

1、与孩子们讨论火灾是怎么发生的，分为人为和自然因素。

2、在孩子们回答的基础上，教师进一步解释和补充相关知识。

3、引导孩子们讨论家中发生火灾时该怎么办。

（1）先让幼儿小组讨论并表达自己的想法，然后个别回答，培养孩子们关注别人的能力和倾听的能力。

（2）出示图片或幻灯片，帮助孩子们加深对消防知识的理解。

4、结合幼儿园的消防演习，进一步加深孩子们对消防知识的认识。

三、火场逃生练习：

教导孩子们在火场逃生时要用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，迅速离开火场。

四、游戏迁移：

1、让孩子们扮演小小消防员。

情景设定：电话响起，教师接听后告诉孩子们妞妞家（上海路12号楼504）着火了，让他们去救妞妞家的娃娃们。

2、游戏：两人合作持“担架”进行接力跑。规则是不能让娃娃摔倒在地。

3、分享：请孩子们分享他们合作的方法和过程。