幼儿：可以把打火机关掉。

教师：如果打火机的开关坏了怎么办？

幼儿：可以用水来灭火。

教师总结：小朋友们都非常聪明，想出了可行的办法。我们可以通过关闭打火机或者使用水来灭火。

2、讨论

教师提问：“如果发生火灾，我们应该怎么办？”“现在是秋季，天气干燥，如果发生火灾，我们小朋友应该怎么办呢？”

引导幼儿讨论各种灭火的方法。

幼儿：如果发生火灾，我们先报警。

幼儿：可以用沙子来灭火。

幼儿：可以用水。

幼儿：可以用湿布。

幼儿：可以用灭火器。

教师总结：刚才小朋友们提出的办法都很好。如果发生火灾，我们可以用水、湿布、沙子或者灭火器来灭火。不过小朋友们要记住，一旦发生火灾，我们首先要拨打119电话。

3、观看图片

“前几天，某地发生了火灾，我们来看看他们采取了哪些方法，与我们提出的方法有什么不同？”

观看完图片后，教师提问：“他们采取了哪些方法？”“有哪些方法是我们没有想到的？”(开窗、捂住口鼻逃离烟火区域)

教师总结：在火势较小的情况下，我们可以开窗、用水、沙子、湿棉被、灭火器等物品来灭火。但是当火势很大时，我们应该拨打119电话，并且在消防人员到达之前，要迅速捂住口鼻，尽快逃离烟火区域，学会保护自己。

4、请幼儿尝试捂住口鼻逃生的方法。

5、如何避免火灾？

“一旦发生火灾，会给我们带来很大的危害，房子可能会被烧毁，人们也可能会受伤。那么我们平时应该怎么做才能避免火灾呢？”幼儿进行讨论并给出回答。

幼儿园消防宣传月活动方案7

活动目标

1、培养幼儿初步的自我保护意识

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

活动准备

图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动过程

一、以提问方式导入活动：在哪里看到过火，火有什么用处，它能干什么？

教师小结：火有很多的用处，能烧水做饭，能照明，能取暖。

二、观看火灾图片，引导幼儿说出火灾的危害。

师：可是火也有它的坏处，火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气，我们一起来看看吧！

三、引导幼儿说出预防火灾的方法。

1、小朋友想一想，如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办？

师：如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。

2、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢？

让幼儿自己思考并说出自救办法。

师小结：

①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

②蚊香不能靠近容易着火的物品。