6、安全出口逃生，要牢记安全出口的位置，并保持出口畅通。

(五)教师介绍火灾报警须知

1、牢记火警电话“119”，在火灾发生时可以使用任何一部电话拨打。

2、火灾情况要报告详细的信息，包括火灾发生的单位、区域、街道、门牌号等，以及燃烧物质和火势的大小，并留下自己的联系电话。

3、在火灾发生时，要派人在主要路口迎接消防车，以便指引消防车快速到达火灾现场。

(六)在教师的带领下进行分组疏散逃生演练

(七)小结

通过本节课的学习，我们加深了对火灾的认识，并学会了正确的灭火方法和逃生技巧。希望大家能够牢记防火知识，提高防火意识，做到预防火灾，保护自己和他人的生命财产安全。

幼儿园消防应急演练活动方案10

一、指导思想

结合“11.9”全国消防安全宣传日，我园计划进行一次消防安全演习。通过这次演习，旨在进一步增强我园全体教职工与幼儿的消防安全意识，提高大家的自救、自护、逃生能力。

二、演习时间

本次演习计划于20__年_月_日（星期五）举行，具体时间待定。

三、演习地点

本次演习将在__市___幼儿园内进行。

四、参与人员

本次演习将有__市____幼儿园全体教职工与幼儿参与。

五、组织领导

本次演习的组织领导分为以下几个角色：

总指挥：该角色将由__担任，负责发布火警、组织疏散和灭火等任务。

通讯联络员：该角色将由__担任，接警后将以跑步的方式口头通知相关人员，不得使用电话，以避免影响对外联络。

现场指挥员：该角色将由__担任，负责组织现场灭火、报警和与外界联系等任务。

疏散引导员：该角色将由__担任，负责组织幼儿到疏散点集中，并进行安抚工作。

六、演习过程：

1、当发生火灾时，演习的“失火”地点将向总指挥__报告，以示火警的发生。

2、总指挥__将通知联络员ss发布疏散通知，确保所有人员得到及时的疏散指示。

3、现场指挥员ss将与安全员一同前往“失火现场”，进行勘察并组织灭火和报警等紧急措施。

4、各班保教人员将组织本班幼儿沿着安全逃生路线进行疏散。具体的疏散路线安排如下：

小（1）、小（2）班将打开活动室两侧门，从活动室东侧到中班活动场地上疏散；

小（3）班将打开活动室两侧门，从活动室西侧到中班活动场地上疏散；

小（4）、小（5）班将打开活动室两侧门，从活动室东侧到小班活动场地上疏散；

中（1）班将打开活动室两侧门，从活动室东侧楼梯下，到中班活动场地上疏散；

中（2）班将打开活动室两侧门，从活动室西侧楼梯下，到中班活动场地上疏散；

大（1）班将打开活动室两侧门，从活动室东侧楼梯下，到小班活动场地上疏散；

大（2）班将打开活动室两侧门，从活动室西侧楼梯下，到小班活动场地上疏散。

在疏散过程中，有以下要求：

（1）幼儿需要用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，有秩序地沿着墙角边弯腰撤离，不得抢道，不可惊慌；

（2）主班教师将在前引路，配班教师将在后保护，保育教师将在中间照顾，确保不会有任何幼儿被漏掉。

5、各班在疏散到指定地点后，需进行人数清点，并向疏散引导员朱惠芬报告。

6、总指挥__、现场指挥员ss及后勤人员将与消防人员配合进行“灭火”行动，并根据火情决定是否继续进行撤离工作。