当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。老师要及时总结经验，不断提高幼儿应急避震演练的效果。

注：特异体质的幼儿不能参加演练。

幼儿园地震应急演练活动方案设计3

一、演练目的

地震应急演练的目的是让幼儿掌握应急避震的正确方法，熟悉园所在地震后的紧急疏散程序和线路，以确保在地震来临时，能够快速、高效、有序地进行撤离，最大限度地保护全园师幼的生命安全。同时，通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练时间：

演练将于20__年4月16日下午举行。

三、演练准备

1、演练前，教师要通过讲解和示范，让幼儿熟悉应急避震的正确方法，并阐述地震应急演练的重要意义。同时，要讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及疏散的路线和到达的区域。还要强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

2、演练前，要对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查。对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求

1、在演练过程中，幼儿不要惊慌，要听从指挥，服从安排。

2、幼儿在演练中要保持安静，动作敏捷、规范。严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。

3、幼儿要按照规定的线路进行疏散，不得串线。

五、组织机构

演练总指挥为乔元良副园长，其他成员为各部门主任。

六、演练程序

1、信号员通过园广播发出信号，信号和上学期演练的信号音乐一样。

2、各班级主班老师立即停止授课，转而成为教室演练负责人。他们要立即告知幼儿“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、在老师带领下有秩序地从教室依次按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

3、在演练过程中，需要注意以下事项：

- 遵循就近有序的疏散原则。小班和中班要走得快一些，大班稍微慢一些。

- 按照准确的逃生方法有序进行演练。教师带队，幼儿排成两列队伍，分班依次快速、安全地撤离，不能争抢，以免发生拥挤践踏事故。

- 各班级老师要清点人数，并分别向乔园长汇报。

七、乔园长做简单总结，宣布演练结束，各班依次退场返回教室。

幼儿园地震应急演练活动方案设计4

为了提高我园处理突发事件的能力，加强幼儿的安全意识，并强化幼儿的安全逃生技能（在幼儿园发生地震或火灾等紧急情况时），全园师幼能够安全、快速地进行疏散工作，最大限度地保护全园师幼的生命安全，特制定了本应急疏散演练方案。

一、幼儿园地震疏散演练指挥小组：

总指挥：朱__

副总指挥：孙__

信号员：报警由吴__负责

急救医护人员：张__

成员：各班班主任、姚__、张__

二、演练时间：

20xx年4月25日下午3点（地震疏散演练，如果天气变化则会作相应调整）

三、具体组织实施：

1. 分管后勤园长负责拟定演练方案及活动细节。

2. 后勤处的张轶婷、沈新民负责应急担架、药箱、绑带。一位幼儿将模拟受伤，倪__、方__负责运送担架。

3. 年级组长、班主任提前熟悉演练应急疏散逃生的路线及注意事项。

4. 现场拍照：外景由张__负责，室内由陈__负责。

5. 各班主任、教师，各楼梯负责人、疏散路线负责人在2点50分进班级（指定区域）待命。