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幼儿园地震应急演练活动方案怎么写10篇
大小:473.61KB 7页 发布时间: 2024-01-25 11:56:34 14.86k 14.32k

下面小编为大家整理了一些有关于幼儿园地震应急演练活动方案怎么写10篇的模版范文,欢迎各位阅读和下载。

幼儿园地震应急演练活动方案怎么写1

一、演习目的:

为了切实做好幼儿安全工作,确保师生的生命安全,培养师生在遇到地震等突发事件时的安全疏散与逃生技能,让师生掌握简单实用的地震常识和逃生知识,中一班特举办一次教学楼防震逃生安全演习。

二、演习前准备:

教师通过上午的晨间谈话活动及中午餐后观看地震演练视频,让幼儿了解地震逃生顺序、逃生技巧及要求。

1、地震发生时的应急行动:

正在室外的人员应将幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围;正在室内的人员应根据情况选择向室外疏散或室内躲避,可以躲到两个承重墙之间最小的房间,如洗手间、厕所等;也可以躲避在桌与桌、区域玩具柜之间或房间内侧的墙角。

2、地震发生时的保护方法:

双手抱头,蹲在户外空旷安全地或室内桌子下面,千万不要在窗下或横梁下躲避。不能慌张、哭闹或随意乱跑,不大声叫喊,保持体力等待救援。

三、演习方案:

流程:第一次信号响起——躲避到桌子下——第二次信号响起——到大操场集中——教师安抚幼儿情绪——汇报师幼人数。

1、发布“地震”信号:共两次。

2、疏散组织:

第一次信号代表就地躲避:师生听到警报信号后,立即停止上课。班级教师马上到达指定岗位,组织幼儿按照事先确定的躲避地点(桌子下面)快速进入。

第二次信号代表撤离疏散:班级老师按照疏散顺序,班主任引路、配班主任断后向外疏散,在楼梯上行走时仍应半蹲并用手蒙住嘴巴尽量用鼻子呼吸。

集合地点:(大操场)本班幼儿到达指定地点后,要立即原地蹲下,保护头部。集合时排成二列纵队,幼儿全体坐下,其中一位老师迅速清点人数,并向领导报告。

四、灾后工作安排

1、操场维护幼儿秩序。

2、总结经验,找到缺点,改进不足。

幼儿园地震应急演练活动方案怎么写2

一、演练目的

地震应急演练的目的是让幼儿掌握应急避震的正确方法,熟悉园所在地震后的紧急疏散程序和线路,以确保在地震来临时,能够快速、高效、有序地进行撤离,最大限度地保护全园师幼的生命安全。同时,通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练时间:

演练将于20__年4月16日下午举行。

三、演练准备

1、演练前,教师要通过讲解和示范,让幼儿熟悉应急避震的正确方法,并阐述地震应急演练的重要意义。同时,要讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及疏散的路线和到达的区域。还要强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

2、演练前,要对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查。对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

四、演练要求

1、在演练过程中,幼儿不要惊慌,要听从指挥,服从安排。

2、幼儿在演练中要保持安静,动作敏捷、规范。严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。

3、幼儿要按照规定的线路进行疏散,不得串线。

五、组织机构

演练总指挥为乔元良副园长,其他成员为各部门主任。

六、演练程序

1、信号员通过园广播发出信号,信号和上学期演练的信号音乐一样。

2、各班级主班老师立即停止授课,转而成为教室演练负责人。他们要立即告知幼儿“地震来了,不要慌”,并指挥幼儿迅速抱头、在老师带领下有秩序地从教室依次按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。

3、在演练过程中,需要注意以下事项:

- 遵循就近有序的疏散原则。小班和中班要走得快一些,大班稍微慢一些。

- 按照准确的逃生方法有序进行演练。教师带队,幼儿排成两列队伍,分班依次快速、安全地撤离,不能争抢,以免发生拥挤践踏事故。

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