2. 二楼总负责人：负责二楼的疏散工作，包括西楼梯和东楼梯。

3. 三楼总负责人：负责三楼的疏散工作，包括西楼梯和东楼梯。

总负责人的职责是及时处理发生的所有安全事故，紧急情况下负责指挥疏散撤离，并向幼儿园负责人报告疏散情况和人数。楼梯及各出口负责人在紧急情况下听到报警后，立即前往指定岗位指挥撤离。他们要重复提醒孩子们不要拥挤，听从老师指挥，注意安全。在孩子们全部撤离后，他们要检查教室和厕所等可能有孩子滞留的地方，并随即跟随队伍撤离危险区域，协助班级带队教师进行第一次人员清点，并及时向负责人汇报。

在疏散过程中，我们要遵循以下原则：

1. 疏散时，师生必须用毛巾或手帕等捂住口鼻，弯腰远离楼体，撤离到安全空旷地带。

2. 教育孩子严禁推搡、拥挤、抢先，要有序安全地撤离。

3. 如果楼梯疏散撤离队伍发生冲突，要按照先到优先的原则，听从楼梯负责人的指挥。

4. 教师在疏散撤离时，要特别照顾特殊学生，如特异体质或患病的幼儿。

疏散的路线安排如下：

- 大一班沿大厅西侧两路纵队快速有序地撤离，从大厅西门出去到南甬路。

- 大二、大三班沿大厅东侧两路纵队快速有序地撤离，从大厅东门至东甬路。

- 大四班沿一楼走廊东门快速有序地撤离出去。

- 中一班沿二楼大厅向南成两路纵队快速有序地从伙房南楼梯撤离到楼外。

- 中二班从主楼梯下到一楼，然后从大厅西门安全出口快速有序地撤离。

- 中三班从主楼梯下到一楼，然后从大厅东门安全出口快速有序地撤离。

- 中四班从东楼梯下到一楼，然后从楼道(东)安全出口快速有序地撤离到小学操场。

具体的步骤如下：

1. 一旦发生灾难，指挥中心成员立即集中开始指挥应急疏散。

2. 全体师生立即启动，正在上课的教师听到报警信号后，向孩子发出指令，并组织孩子立即离开座位，按座位先后次序撤离教室，听从楼梯负责老师的指挥。

3. 楼层负责人听到报警后，吹响哨声并前往指定岗位指挥撤离。他们要重复提醒孩子们不要拥挤，听从指挥，注意安全。在孩子们全部撤离后，他们要检查教室和厕所等可能有孩子滞留的地方，并随即跟随队伍撤离危险区域，协助带队教师进行第一次人员清点，并及时上报。

4. 指挥中心根据报告情况，指挥救护队进行及时救援，并根据实际情况进行处理，并及时向上级汇报。

5. 全园师生安全有序撤离至安全区域后，班主任立即进行第二次人员清点，并向负责人报告。

为了保障演练的顺利进行，我们采取了以下措施：

1. 宣传防灾知识，组织相关人员培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线和方法。

2. 班主任负责合理排放教室内的课桌椅，排除应急疏散过程中可能出现的障碍。

3. 组建救护队，随时待命，实施紧急救援。

4. 加强对孩子们的心理辅导，降低灾害恐慌心理。

通过这次演练，我们希望能够提高师生的逃生意识和应急能力，让大家在面对突发事件时能够从容应对，保障大家的生命安全。

幼儿园地震演练实施方案7

一、活动目的：

为了确保幼儿园师幼的生命安全，在地震等突发事件发生时能够掌握逃生技能和应对策略，我们特地举行了一次地震逃生演习。

二、活动准备：

1、组织领导机构：

组长：

副组长：

组员：

医护人员：

2、录制警报声（吴宗辉），并让师幼事先熟悉各班的逃生路线和下楼梯的方法和顺序。教师在活动前向幼儿讲解地震逃生知识。

3、演习时间：20__年5月10日上午9:30（周四）

4、演习对象：春晖幼儿园全体师生