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幼儿园地震应急疏散演练活动方案11篇
大小:477.61KB 8页 发布时间: 2024-01-25 12:30:15 14.46k 13.16k

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

五、组织机构

(一)领导小组

组长:

成员:大班班老师

信号员:

职责:

①、“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震和纠正学生的不正确动作和姿势。

②、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:

③、班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

六、演练程序

(一)启动程序:

王老师:各位小朋友,贝儿幼儿园地震疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。请老师重申演练程序和演练要求。(2分钟)

(二)教室室内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号

2、班主任为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在桌下,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能保护头部;演练时间为1分钟。

3、1分钟后,解除“地震警报”信号

(三)紧急疏散演练第二遍警报响起

1、幼儿在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。

2、注意事项:

A、遵循就近有序的疏散原则。

B、按照准确的逃生方法有序进行演练。

教师领队,幼儿排两列队伍,分班依次快速、有序走出教师,以免发生拥挤践踏事故。

拟定路线:

在本班集合迅速有序的走到操场上指定地点、教师清点人数。

七、总结,宣布演练结束,各班依次退场返回教室。

●疏散时的注意事项:

A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。

B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

(八) 演练总结

在本次地震应急演练中,幼儿们充分掌握了应急避震的正确方法,并熟悉了疏散的程序和线路。大家在演练中表现出色,听从指挥,动作规范,疏散有序。通过这次演练,我们培养了幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高了他们在突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。我们相信,在实际的地震来临时,我们的幼儿一定能够快速、高效、有序地撤离,保护自己的生命安全。

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