当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。老师要及时总结经验，不断提高幼儿应急避震演练的效果。

注：特异体质的幼儿不能参加演练。

幼儿园地震应急处置预案演练情况3

一、演练目的

地震应急演练的目的是让幼儿掌握应急避震的正确方法，熟悉园所在地震后的紧急疏散程序和线路，以确保在地震来临时，能够快速、高效、有序地进行撤离，最大限度地保护全园师幼的生命安全。同时，通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练时间：

演练将于20__年4月16日下午举行。

三、演练准备

1、演练前，教师要通过讲解和示范，让幼儿熟悉应急避震的正确方法，并阐述地震应急演练的重要意义。同时，要讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及疏散的路线和到达的区域。还要强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

2、演练前，要对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查。对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求

1、在演练过程中，幼儿不要惊慌，要听从指挥，服从安排。

2、幼儿在演练中要保持安静，动作敏捷、规范。严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。

3、幼儿要按照规定的线路进行疏散，不得串线。

五、组织机构

演练总指挥为乔元良副园长，其他成员为各部门主任。

六、演练程序

1、信号员通过园广播发出信号，信号和上学期演练的信号音乐一样。

2、各班级主班老师立即停止授课，转而成为教室演练负责人。他们要立即告知幼儿“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、在老师带领下有秩序地从教室依次按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

3、在演练过程中，需要注意以下事项：

- 遵循就近有序的疏散原则。小班和中班要走得快一些，大班稍微慢一些。

- 按照准确的逃生方法有序进行演练。教师带队，幼儿排成两列队伍，分班依次快速、安全地撤离，不能争抢，以免发生拥挤践踏事故。

- 各班级老师要清点人数，并分别向乔园长汇报。

七、乔园长做简单总结，宣布演练结束，各班依次退场返回教室。

幼儿园地震应急处置预案演练情况4

一、演练目的

加强安全教育，提高教师和幼儿的地震灾害意识和应对突发事件的能力。通过演练，让幼儿园全体教师和幼儿熟悉应对地震灾害的紧急避险疏散流程，以确保他们在发生地震时能够迅速、有序地撤离到安全地点。

二、演练时间与地点

时间：20__年12月7日下午开始。

地点：幼儿园内

三、参加人员

幼儿园全体教师和幼儿

四、准备工作

1、成立由园长担任组长的“紧急避险领导小组”。

2、在20__年12月7日下午，全园教师进行演练方案的学习，明确各项要求，并做好相应准备。

3、利用幼儿园的室外活动时间进行演练，班主任进入教室，向幼儿讲解紧急避险疏散演练的顺序和要求。一旦听到警报声响起，正式开始演练。

五、演练组织与管理

组长：张爱华

成员：各班主任

六、演练流程