1、主持人介绍参赛队及其所持立场。

参赛队伍分为正方和反方，辩题是“-----------”，正方观点是“-----”，反方观点是“-------------”。

2、各参赛队员依次进行自我介绍。

3、主持人介绍评委。

4、主持人介绍比赛程序。

5、主持人宣布比赛开始。

6、主持人宣布比赛结束。

7、比赛结束后，评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

8、主持人宣布比赛结果。

9、主持人宣布辩论赛结束。

八、比赛规程:

1、开篇立论阶段:

正方一辩和反方一辩分别进行陈词立论，时间各为3分钟。

2、功辩阶段:

正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟；反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟；正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟；反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟。

3、功辩小结:

双方二辩或者三辩进行功辩小结，时间为1分30秒。

4、自由辩论阶段:

双方辩手进行一对一的自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟。

5、总结陈词:

双方四辩分别进行总结陈词，时间各为3分钟。

6、辩论结束。

7、评判团代表评分；评委邀请：

大学生辩论赛策划方案精选4

为了丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，促进各团支部班级之间的沟通，开拓同学们的思路，体现大学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才，我们举办了一次名为“四方辩驳，展现自我”的辩论赛。

活动时间为4月7日至4月25日，地点设在阶梯教室及教室。该活动的口号旨在鼓励同学们充分发挥自己的辩论能力，展现自我。

辩论赛的内容紧密关注当下社会热点问题，追求真理，锻炼自己，发展自我。我们希望通过这次活动，让同学们更加关注社会问题，展现当代学子的风范。

此次活动的目的主要有三个方面：一是为学生提供参与社会问题，独立发现问题并解决问题的机会；二是为学生提供展示自我的平台，提高语言组织和表达能力；三是培养学生搜集、整理资料的能力，丰富课余生活，构建充实积极向上的校园文化生活。

辩论赛的对象是机械系大一各团支部班级的同学们。活动由机械系团总支组织部策划和主办，同时也得到了赞助单位的支持。

在奖项设置方面，我们将评选出冠军、亚军、季军和优秀奖各一名，同时还将评选出最佳辩手奖项，共有4名同学获得该奖项。

通过这次辩论赛，我们希望能够激发同学们的辩论热情，并且提高他们的辩论水平。同时，也希望同学们能够在这个平台上展现自己的才华，锻炼自己的能力，为自己的大学生活增添一份精彩和充实。我们相信，通过这次辩论赛，同学们将能够更好地认识自己，不断成长和发展。

大学生辩论赛策划方案精选5

辩论赛作为一种语言艺术，具有悠久的历史和重要的作用。它不仅可以让人们辨明是非，坚持真理，还可以锻炼思维能力，增长智慧，加深人与人之间的了解，促进相互沟通。通过辩论，人们可以更好地了解对方的立场和观点，寻求共同点，达到高层次的心理沟通。

为了丰富校园生活，加强我们社团的团结和互助精神，提高各部成员的语言表达能力和应变能力，我们社团策划了一次辩论赛。

在比赛的策划阶段，策划部起到了关键作用，他们认真策划和组织工作，秘书处则积极申请场地、桌椅和摄影设备，并邀请评委。

以“网络里能否找到真实的感情”为主题的辩论赛于四月十六日在四号小楼举行。比赛过程中，参赛者们展开了激烈的争辩，精彩的对峙将战火点燃到了最高潮，其他成员也热血沸腾，为这次辩论赛活动画上了完美的句号。

这次辩论赛取得了一些成效。首先，参赛选手们在几轮辩论中在语速和语调的协调上把握得很好，形成了自己的独特风格。特别是在自由辩论环节中，刘洋同学的充满激情、抑扬顿挫的表达赢得了全体成员的赞许。

其次，参赛者们为了能在激烈的对抗中战胜对手，准备了多方面的知识。正如俗话所说，“台上一分钟，台下十年功”，为了在台上展示精彩的几分钟，参赛者们在课余时间里努力准备，认真收集资料并撰写辩词。

此外，社团活动不仅是展示个人才华的机会，更是一个优秀团体能够脱颖而出的机会。这离不开团队的默契和整体的努力。

然而，我们也要反思这次辩论赛中存在的一些问题。由于赛前准备不足，导致辩手们缺乏整体感。同时，比赛地点受限于较小的教室，给成员们带来了不便。希望在今后的活动中能够弥补这些不足。