七：经费报销

预计500元，用于辩手奖品购买。

八：活动总结

科研发展部各个干事分享自己在这一活动中收获的经验。

以上是我们外国语学院举办外国语新生辩论赛的详细计划。我们希望通过这次活动，能够培养和提高学生的创新和应变能力，丰富他们的校园生活。我们将努力做到最好，让这次辩论赛成为一次有意义的活动，为学生们提供一个展示才华和锻炼能力的平台。相信通过这次辩论赛，学生们将能够提高他们的思维敏捷度，并成为更加聪明的自己。

大学生辩论赛主题活动方案合集2

一、活动背景

在当今竞争日益激烈的时代，大学生需要具备敏捷的思维能力、快速的应变能力和出色的口才。山东农业大学一直注重学生素质的综合培养，致力于培养社会主义进步所需的高素质人才。为了展示学生们的青春风采，促进思想交流，丰富校园文化，我们学院举办了一场规模庞大的新生辩论赛。通过激发学生们的积极性，为提升学校的综合实力打下坚实基础。

二、活动目的

(一)塑造当代大学生具有思想、性格和良好口才的形象。

具体流程：填写体育专业调查表→体育部根据表格进行简单安排→征集所需工具→准备物资(例如常用药物)→媒体(qq群、校内网、班级博客等)每周通讯介绍特别活动→进行活动→宣传部负责征集并撰写稿件，跟踪报道每次活动的信息，并进行对内和对外的宣传工作→秘书部整理材料并归档。

(二)活跃大学校园的文化氛围，丰富大学生的课余生活，提高综合素质。

注意：每个提问不超过15秒，每个回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方的问题，提问和回答都要简洁明了。重复提问和回避问题都会被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势和涉及的内容，脱离比赛实际状况的背稿会被扣分。

三、活动主题

辩论是一项可以提高思辩能力、丰富课余知识、培养团队精神、锻炼思维表达能力的活动。通过开展此项活动，可以使同学们更好地融入大学生活，提高自信心，培养创新和团队精神。因此，希望通过本次比赛丰富同学们的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，促进各班级之间和同学们之间的互动。

启程梦想，思辨青春。

四、活动对象

(二)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

五、活动时间

该活动将于10月下旬至11月下旬举行。

此次活动的宣传工作可以通过广播、海报、横幅等形式进行，由研究会宣传部负责海报和横幅的宣传。也可以通过QQ或人工发送通知，还可以利用BBS的作用。

六、活动地点

初赛、淘汰赛、复赛、半决赛将在S区教室进行。

决赛地点待定。

七、比赛要求

参赛队伍：各学院20__级新生可以自由组队，每个学院可推荐2支代表队。

辩手要求：每支队伍由4人组成。辩手需思维敏捷，普通话水平高，并做好充分准备。

要求：外型端庄、仪表大方、思维敏捷。

奖项设置：参赛者均可获得一份奖品，获胜者可获得由证券协会与社联盖章的笔记本，最佳辩手也享有获胜方的权利。

参与要求：每支参赛队伍由一名领队、四名辩手和最多四名候补人员组成。（每场比赛上场队员必须有一名异性选手参加）每位辩手只能参加一个辩论队，要求辩手口齿清晰、思维敏捷，赛前做好充分准备，外型端庄、开朗大方。

计时人员要求：公平公正，认真踏实。

统分人员要求：实事求是，计算速度较快。

八、活动流程

(一)初赛：通过抽签决定初赛顺序，两两对决选出十六强。

(二)淘汰赛：在十六强中抽签决定比赛对手，胜者晋级八强。

(二)活动方式：每支队伍在比赛前十分钟派出不少于两名队员进行小品表演。要求小品表演的主题与当前比赛辩题相关，内容丰富多彩，富有趣味性。小品表演也将作为评判胜负的因素。评委将对小品质量进行评判并打分。

(三)复赛：八强对决，选出前四强进入半决赛。

(四)半决赛：前四强两两对决，选出两强争夺冠亚军。负方在决赛之前对决，选出季军。

(五)决赛：两强对决，选出冠亚军，并进行颁奖。

注：每场比赛会有一位点评嘉宾进行现场点评，点评嘉宾由评委中选出。