以下是小编精心整理的有关于地震避险逃生演练的安全教育教案精选6篇范文，欢迎各位阅读和借鉴。

地震避险逃生演练的安全教育教案精选1

活动目标：

1、了解地震给人们生活带来的危害，学习地震时安全自救的常识。

2、培养安全和自救的意识。

活动准备：

地震录像片。

活动过程：

一、导入，让小学生观看地震录像，引出活动主题。

1、教师：今天我们要一起看一段视频，请大家注意观看。

2、教师：刚才我们看到的画面，你们知道是发生了什么事吗？（地震）

3、教师：你从哪些方面看出是地震？（教师引导小学生从房屋破坏、地面裂开、人员伤亡等方面进行描述。）

教师小结：视频里面的地面剧烈的摇晃，移动，房屋一间一间的倒塌，人们纷纷窜逃，哭声喊声连成了一片。

二、引导小学生理解地震的含义

教师：你们知道为什么叫地震吗？（因为地震指的是剧烈的地壳运动，使地面迅速发生颤动。）你知道地震是怎么产生的呢？你知道吗？

教师小结：我们人类是生活在地球的表面叫地壳，地壳不是静止不动的，它像一个顽皮的孩子总是不停地运动。为什么我们感觉不到地壳在运动呢？那是因为它运动得很慢。如果地壳运动力气过大、过猛，地壳上的岩层就经受不住冲击发生断裂，于是就会发生地震！

三、结合挂图，了解地震所造成的危害。

1、教师：你们遇到过地震吗？你在哪里见过地震。

教师小结：我们这里没有发生过地震，但是在其他地方发生过大地震，比如我们中国唐山市在1976年发生过7.8级大地震，2008年在汶川县发生了8级大地震，2010年玉树发生了7.1级地震！在国外也经常发生地震，比如前段时间发生在日本的震惊全世界的9级大地震！

2、教师：地震时有什么景象，会给我们的生活带来哪些危害！（老师结合图片讲述）老师这里收集了一些地震后的图片，我们一起来看一看！

教师小结：地震会摧毁所有的房屋，造成山体滑坡，中断桥梁，压死压伤许多人，许多人失去亲人，无家可归，也有许多小朋友成了孤儿！

四、引导小学生学习自救的方法！

1、教师：地震是分等级的，当大地震时地面和房屋明显摇晃，不久就会山崩地裂！如果是小地震的话，我们只会感觉到一点点震感，一般不会威胁到人们的生命财产安全！如果我们这里发生地震了，你们会怎么做呢？

教师小结：当发生大地震时，能跑就跑。在地震发生初时，一定要迅速跑到空旷的地方，四周不要有广告牌、电线杆等东西，以免倒下来时被砸到。跑的时候一定要抱着头，保护好头部。如果在短时间内跑不了，来不及跑了呢？那就躲。一定要躲在家中最小的房间里，如卫生间、厨房、结实的桌子下、床下等，切断电源、关掉煤气，等到地震过后及时撤离。

2、教师：地震真是可怕的自然灾害！其实地震是可以预测的！

教师小结：像前段时间发生在日本的9级大地震，日本的科学家们就预测出来了，他们知道在几月几日在什么地方会发生地震，所以他们作好了充分的准备，大大减少了人员伤亡！而发生在我们中国的那几次地震呢！我们国家就没有检测出来！这可能是因为我们国家的科学还没有日本那么发达！所以孩子们要从小热爱科学，认真学习，长大后为我们的国家做贡献！

3、教师：如果在我们小学园发生地震，我们该怎么办呢？

教师小结：如果在我们小学园发生地震，在初步震动时，我们迅速抱着头有顺序地排成队伍，跑到下面操场的空地上去！跑的时候一定不能推，不能挤，沿着楼梯迅速往楼下跑去。

地震避险逃生演练的安全教育教案精选2

为了保障全校师生员工的安全与健康，促进学校各项工作的顺利开展，预防安全事故的发生，并切实有效地降低和控制安全事故的危害，根据上级的要求和相关法律法规，我们根据学校的实际情况制定了本预案。

一、地震抢险救灾组织机构

（一）、抢险救灾指挥机构

1、领导小组：

总指挥：__

副总指挥：__

成员：各学校领导组成员、各班班主任

2、主要职责：

（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）充分利用各种渠道进行安全知识的宣传教育，组织、指导全校安全常识的普及教育，广泛开展有关安全技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

（3）认真搞好各项物资保障，严格按照预案要求积极配备安全设施设备，强化管理，使之保持良好工作状态。