九、演练总结

1、请x校长总结讲话。

2、请现场指导专家对现场演练进行点评。

3、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

地震避险逃生演练的安全教育教案精选5

一、演习目的：

为了更好地保障幼儿的安全，确保师生的生命安全，培养师生在地震等突发事件发生时的安全疏散与逃生技能，中一班特举办了一次教学楼防震逃生安全演习。

二、演习前准备：

教师通过上午的晨间谈话活动以及中午餐后观看地震演练视频，让幼儿了解地震逃生的顺序、技巧和要求。

1、地震发生时的应急行动：

对于正在室外的人员，应将幼儿集中到操场中间的空旷场地或者集中在树木周围；对于正在室内的人员，根据情况选择向室外疏散或者室内躲避（可以选择躲在两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等；也可以躲避在桌子与桌子、区域玩具柜之间；还可以躲避在房间内侧的墙角）。

2、地震发生时的保护方法：

应将双手抱头，蹲在户外空旷安全地或室内的桌子下面，千万不要躲在窗下或横梁下。同时，要保持冷静，不要慌张、哭闹或乱跑，保持体力等待救援。

三、演习方案：

流程：第一次信号响起——躲避到桌子下——第二次信号响起——到大操场集中——教师安抚幼儿情绪——统计师幼人数

1、发布“地震”信号：共两次

2、疏散组织：

第一次信号代表就地躲避：师生听到警报信号后，立即停止上课。班级教师马上到达指定岗位，组织幼儿按照事先确定的躲避地点（桌子下面）快速进入。

第二次信号代表撤离疏散：班级老师按照疏散顺序，班主任引路，配班主任负责断后，引领幼儿向外疏散。在楼梯上行走时，仍需半蹲并用手捂住嘴巴，尽量用鼻子呼吸。

集合地点：（大操场）本班幼儿到达指定地点后，要立即原地蹲下，保护头部。集合时排成二列纵队，幼儿全部坐下。其中一位老师迅速清点人数，并向领导报告。

四、灾后工作安排

1、操场上维持幼儿的秩序。

2、总结经验，找出不足之处，加以改进。

地震避险逃生演练的安全教育教案精选6

为了更好地开展“防灾减灾日”宣传教育工作，提高广大师生对各类自然灾害的防范意识和自救互救能力，我们根据学校实际情况制定了以下方案：

一、指导思想

紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题，大力弘扬我国传统防灾减灾文化，坚持以人为本、预防为主的原则，以保障师生生命财产为根本，以预防和应对突发性灾害事件为重点，普及防灾减灾知识和避灾自救技能，增强师生的防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。

二、活动时间

__（具体时间待定）

三、活动领导小组

组长：__

副组长：__

成员：__

四、活动内容

1、加强领导，提高认识。

我们要高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”的理念，坚持以人为本的原则，本着对学校安全工作高度负责的态度，切实将安全教育主题活动作为学校安全建设的重要内容纳入学校议事日程。

2、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

（1）制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等。

（2）在5月9日至15日期间，利用校园广播、黑板报、班会等渠道宣传防灾减灾知识。

3、开展防灾减灾系列教育活动。