③教育小朋友：在灾难中，逃命最重要，不要想着带走自己喜欢的东西，不要把时间浪费在穿戴方面等。

六、结束环节：进行安全演练，让幼儿练习在地震中逃生和疏散。在演练前，教师介绍演练的方法和要求，并提醒幼儿在演练游戏中保持冷静，互相帮助。在地震逃生演练过程中，要请班上老师配合，确保幼儿的安全。

七、延伸环节：让幼儿收集有关地震知识的资料，并开设"地震知识展览"角。通过收集资料和展览，进一步加深幼儿对地震的认识，以及掌握更多的地震知识。

地震逃生安全教育方案设计精选9

一、演练目的

地震应急演练的目的是为了让幼儿学会正确的应急避震方法，熟悉紧急疏散的程序和线路，以确保在地震来临时，能够快速、高效、有序地进行撤离，最大限度地保护全园师幼的生命安全。同时，通过演练活动，培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高他们在突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练时间：

20__年x月__日下午

三、演练准备

1、演练前，教师要通过讲解和示范，让幼儿熟悉应急避震的正确方法。同时，要强调地震应急演练的重要性，明确演练的程序、内容、时间和纪律要求。还要告知幼儿疏散的路线和到达的区域，并强调演练是预防性、模拟性练习，不是真正的地震应急和疏散。这样可以避免误解，防止谣传的产生。

2、演练前，要对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地检查。如果存在问题，要及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求

1、在演练过程中，幼儿不要惊慌，要听从指挥，服从安排。

2、幼儿要保持安静，动作敏捷、规范。在疏散过程中，严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。

3、幼儿要按照规定线路进行疏散，不得串线。

五、组织机构

演练总指挥：

成员：各部门主任

六、演练程序：

1、信号员通过园广播发出演练信号，信号音乐与上学期的演练相同。

2、各班级主班老师立即停止授课，成为教室演练负责人。他们要立即告知幼儿“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、在老师带领下有秩序地从教室依次按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

3、注意事项：

疏散的原则是就近有序。小班和中班要走得快一些，大班稍微慢一些。

疏散过程中，要按照准确的逃生方法有序进行。教师要带领幼儿排成两列队伍，按照班级的顺序快速、安全地撤离，不能争抢，以免发生拥挤践踏事故。

各班老师要清点人数，并向园长汇报。

七、总结：

演练结束后，园长要做简单的总结，并宣布演练结束。各班级依次退场返回教室。

附：疏散时的注意事项：

1.提醒疏散的幼儿不要惊慌与骚乱，确保他们安全撤离。

2.各楼层的安全负责人要第一时间到位，并确保消防通道的畅通和现场秩序的稳定。

3.各工作小组要以对幼儿负责的态度，认真对待现场上出现的每一个突发情况。