①在“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

②在“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序地疏散到指定的地点，即学校操场。

③要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

3、各应急组组长：

（1）信号组：后勤处负责人，负责安排信号人员。

（2）疏散线路沿线工作组：教务处负责人，负责安排教学楼层、楼外各类拐角处的人员。

①合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤。

②处理学生疏散过程中的偶发事件。

（3）疏散集中地点指挥组：常洪轩，负责本组人员安排，并在疏散集中地点现场指挥。

4、摄影：黄晓臣。

5、医护：周亚萍。

六、演练前准备

1、开展地震应急疏散演练培训。

（1）对老师进行培训：了解地震应急避震自救方法，维持正常秩序，切忌慌乱，熟悉有序撤离路线和疏散集中地点，了解演练信号，应急避震和疏散分别以哨音和广播作为启动信号。

（2）对学生进行培训：各班级采用主题班会的形式，让学生了解演练程序和应急避震的正确方法，熟悉避震和疏散的演练信号，熟悉应急疏散路线和到达地点。

（3）说明本次演练的目的是日常性教育培训，以免发生误解而引发地震谣传。

2、选定各个班级演练时疏散的路线和集中地点。

3、在演练前对疏散路线必经之处和集中地点进行实地仔细检查，及时整改存在问题，消除障碍和隐患，确保路线畅通和安全。

4、在正式演练前进行一至两次预演，以确保演练的圆满成功。

七、演练要求

1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。特别强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物件，防止发生意外。

3、按规定的线路疏散，不得串线。

八、演练步骤

1、演练指挥部人员就位，组织指挥。各应急组相关人员就位待命。指挥长启动程序，向领导、老师和同学们宣布演练即将开始，要求大家做好准备，并重申演练程序和演练要求。（5分钟）

2、演练开始，信号组发出模拟地震警报信号：

（1）应急避震：应急避震启动信号响起后，各班级疏散演练指导员立即指挥学生迅速采取避震措施，例如躲在课桌旁，保护头部。最后一排靠里的同学要面向墙角，并蹲在墙角处。1分钟后学生复位，进入紧急疏散演练环节。

（2）应急疏散：应急疏散启动信号响起后，各班级疏散演练指导员按照疏散方案和预定路线迅速组织同学们撤离到指定地点，即学校操场。在下楼梯时，要注意安全，互相提醒。到达集中地点后，学生要蹲下，保护头部。

（3）清点人数：夏国云下达命令，根据事先划定的各年级和各班级的位置，各班级立即清点人数，并向各年级组长报告，各年级组长再向指挥长报告年级人数。

（4）演练总结：

1、夏校长总结讲话。

2、现场指导专家对演练进行点评。

3、宣布演练结束，各班级依次退场，返回教室。

地震预案及应急处理方案怎么写精选7

安全第一、责任重于泰山。安全工作在学校工作中占有非常重要的位置，保障学校师生的生命安全是学校的首要任务，为切实增强在校师生的避险减灾意识和自救、互救能力，最大限度减轻地震灾害对师生造成的伤害，特制订本方案。

一、成立领导小组

组长：校长

副组长：副校长

成员：全体教职工

二、演练的内容