5、疏散顺序:教师领队,学生排成二列队伍(不按身高排列),靠右下楼道,各班按照下列方案疏散(附件3)。
6、各楼层工作人员要加强巡视,防止意外发生。
7、离开危险地后,按照广播操的队列顺序集中到操场(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带)。
8、医务人员要在广播室前待命,及时处理伤病员。
9、考虑到安全因素,楼房的所有门窗要保持畅通。
八、总结
在逃生时要熟悉环境,要稳定情绪,要克服惊慌失措,冷静选择逃生办法和途径。此次活动后,防震安全工作领导小组将对各班级的组织疏散情况进行总结。
地震逃生培训教案精选2
教学目标:
通过本课教学,使学生初步了解地震的原因,以及预防地震伤害的方法。
教学重点:
地震的成因及预测方法。
教学难点:
地震时如何求生。
教学过程:
一、导入
教师:同学们,你们想了解地震的有关知识吗?
二、新授
1、了解地震成因初步了解地震是由板块和板块之间的挤压造成的(也叫弹性回跳说)。
2、地震既然对人类和大自然造成了这么大的伤害,那么我们应该如何来预测地震,从而尽量减少地震灾害呢?
1)东汉时的张衡就已经开始着手进行地震的预测了,现在的科学能使我们尽快了解地震的产生时间,但是生活中的一些变化和现象也可以使我们提前知道地震即将发生。师生一起讨论其他地震前预示现象。
2)了解地震的原理和地震的过程。教师讲解,使学生对引起地震灾难的纵波(P波)和横波(S波)有一个基本概念。纵波(P波):速度快,引起地面上下颠簸。横波(S波):速度慢,引起地面水平(左右)方向摇晃。体波:P波和S波统称体波,在地球内部传播。面波:体波到达地表后激发的次生波——面波。它沿地表传播,速度慢,对地面的破坏作用较大。
3)我们了解了地震的相关知识,那我们遇见地震时应该如何自救呢?了解逃生基本要领,学生和教师一起学习,相互讨论包括如何抓紧时间逃生,哪些地方相对安全等。提问:地震来临时我们应该怎样自救?同学们相互讨论。
三、巩固逃生要领 地震的求生方法:
⑴地震时,从地震发生到房屋倒塌,一般有12秒钟的时间,此时要保持冷静,12秒钟内要因地、因时地作出瞬间避险抉择。
⑵不要拥挤在楼梯、过道上。
⑶撤到室外或正在室外的人员,要选择空旷地带避难。
⑷不要盲目破窗跳楼。
⑸不要在高楼、烟囱、高压电线、狭窄巷道、桥梁等处停留。
⑹避震时,要注意保护头部。
⑺地震发生时,应及时采取正确措施,紧急避险。来不及撤离,应就近避震。
四、全课总结
五、作业:
地震在甘肃容易发生吗?请大家到课后去寻找答案。
六、延伸学习
同学们可以进一步研究地震的预测方法和地震灾害的应对措施,了解不同地区地震的发生频率和危险程度。
地震逃生培训教案精选3
一、紧急疏散原则
紧急疏散原则是指在地震发生时,我们需要做到指挥得力、谨慎从事、全体动员、及时疏散、保护师生、减少损失。
二、地震临震应急反应