四、活动内容

1、加强领导，提高认识。

我们要高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”的理念，坚持以人为本的原则，本着对学校安全工作高度负责的态度，切实将安全教育主题活动作为学校安全建设的重要内容纳入学校议事日程。

2、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

（1）制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等。

（2）在5月9日至15日期间，利用校园广播、黑板报、班会等渠道宣传防灾减灾知识。

3、开展防灾减灾系列教育活动。

我们将结合学校小学生的实际情况，开展防震应急避震疏散等演练，提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

4、开展校园安全隐患排查和整改。

从5月10日开始，由学校校委会组织相关人员对教学楼（楼道、教室、功能室等）、校园环境、学校师生思想工作及校园周边环境进行一次全面排查，及时发现并整改隐患，防患于未然。

五、活动要求

1、高度重视“防灾减灾日教育”活动。

我们要充分认识到防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性，在“预防为主”的原则下，将教育作为主要手段来提高学生的综合素质。将防灾减灾活动列入学校议事日程，采取强有力的措施，精心组织，周密安排，确保防灾减灾教育日活动的质量和实效。

2、认真开展活动，追求实效。

我们要认真组织和推进活动，确保活动的质量和实效。通过多种形式的宣传和教育，提高师生的防灾减灾意识和应对能力。

3、长期坚持，建立长效机制。

以防灾减灾教育日为契机，我们要坚持安全工作“常抓不懈，警钟长鸣”的方针，不断夯实学校安全工作的基础，继续深入细致地开展各项活动，为师生营造一个安全健康的育人环境。

学校防地震安全演练活动方案9

一、演练目的

地震应急演练的目的是为了让幼儿学会正确的应急避震方法，熟悉紧急疏散的程序和线路，以确保在地震来临时，能够快速、高效、有序地进行撤离，最大限度地保护全园师幼的生命安全。同时，通过演练活动，培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高他们在突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练时间：

20__年x月__日下午

三、演练准备

1、演练前，教师要通过讲解和示范，让幼儿熟悉应急避震的正确方法。同时，要强调地震应急演练的重要性，明确演练的程序、内容、时间和纪律要求。还要告知幼儿疏散的路线和到达的区域，并强调演练是预防性、模拟性练习，不是真正的地震应急和疏散。这样可以避免误解，防止谣传的产生。

2、演练前，要对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地检查。如果存在问题，要及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求

1、在演练过程中，幼儿不要惊慌，要听从指挥，服从安排。

2、幼儿要保持安静，动作敏捷、规范。在疏散过程中，严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。

3、幼儿要按照规定线路进行疏散，不得串线。

五、组织机构

演练总指挥：副园长

成员：各部门主任

六、演练程序：

1、信号员通过园广播发出演练信号，信号音乐与上学期的演练相同。

2、各班级主班老师立即停止授课，成为教室演练负责人。他们要立即告知幼儿“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、在老师带领下有秩序地从教室依次按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

3、注意事项：

疏散的原则是就近有序。小班和中班要走得快一些，大班稍微慢一些。

疏散过程中，要按照准确的逃生方法有序进行。教师要带领幼儿排成两列队伍，按照班级的顺序快速、安全地撤离，不能争抢，以免发生拥挤践踏事故。

各班老师要清点人数，并向园长汇报。

七、总结：