(10)反方四辩总结陈词，时间为3分钟;

(11)正方四辩总结陈词，时间为3分钟;

3、活动细则：

(1)、首先在9月28日晚上由校辩队，对于院级辩论赛进行宣传，并进行对手以及辩题的抽签。每班四人，组成一支辩论队伍，然后学社部部长对各班名单进行汇总。

(2)、本次辩论赛第一轮十个班级都将参与，所以会分为两个教室同时进行。

五、辩论赛赛制：

本次辩论赛计划一共进行4轮，分别是10进6,6进4，4进2和决赛。而时间初步定在10月的10号、15号、19号、22号。

(1)第一轮，十个班级组成十支队伍，分成两两进行比赛，其中将会有五支队伍胜出。再由校辩队的评委从失败队伍中，协商，选出一只队伍，进行下一场的比拼。

(2)第二轮，由六支队伍，分成两两进行比拼，胜出两支队伍，再由校辩队的评委从失败队伍中挑出四人重新组成新队伍，进行下场比赛。

(3)第三轮，四只队伍进行比拼，胜出两队，进入决赛。

(4)第四轮，两支队伍，评出第一二三名，以及辩手。

六、活动预期：

(1)、本次辩论赛可以充分的促进班级之间的友谊与交流，同时也有助促进我院形成一股浓厚的学习氛围，在我院的学风建设也能发挥出巨大的作用。

(2)、同时，通过这次辩论赛，可以培养大一新生们的团队合作意识并且增加他们的集体荣誉感，促进班级成员之间的感情。

(3)、这次的辩论赛给了我院大一新生一个展现自我的平台，让他们在比赛中发觉自己的潜力。

(4)、在此次辩论赛结束后，我院的辩论赛主要负责人将会在此次的辩论赛后选拔出我院在辩论方面优秀的人才，为我院在校辩赛争得荣誉。

(5)、本次活动力图将我们化生材学院的辩论赛形成一个成熟的模式，能够在今后继续延续与传承。

七、活动主办方：化学生物与材料工程学院学社部

活动协办方：学院校辩论队

辩论赛活动开展方案及流程9

一、 活动背景：

大学是一个展现自我非凡魅力的舞台，也是通向成功的阶梯。对于刚走进大学的大一新生来说，他们迈入了全新的生活，面临着全新的机遇和挑战。而对于已经在校一年的大二同学来说，经过了一年的锻炼和成长，他们需要变得更加优秀。相信在人才济济的大学里，他们仍然是最引人注目的明珠。因此，我们特邀请他们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。

二、活动目的：

本次活动旨在丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设；锻炼同学们的应变和表达能力；活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育；加强同学们之间的交流，培养团队合作意识，并锻炼同学们的应对能力。同时，为广大学生提供一个展示自己能力的平台，进一步在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。此外，活动还旨在增强学生对辩论知识的认知，引导同学们积极主动地参与学习，推动他们的全面发展。

三、活动时间：

初赛：20__/_/_ 19:00-21;00

复赛：20__/_/_ 19:00-21;00

四、活动地点：

初赛: 逸夫楼427教室、逸夫楼527教室

复赛: 逸夫楼427教室

五、参加对象：

以12、13级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。（每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动，但必须在比赛前两天告知工作人员）。

六、辩题：

1、比赛辩题内容见附表。

2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。

3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。

七、辩论要求:

1、一个团队成员应相互配合，顾全大局，不可过分突出个人，忽略集体。

2、各辩手在辩论时注意仪态风度，语言文明，举止得体，思维清晰，逻辑严密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。

3、在对方陈述观点或回答问题时，能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞，以便能快速及时有效地组织语言反击。