各班负责人：班主任及带班教师分别负责幼儿从各个安全出口迅速撤离。

二、幼儿园防汛工作预案：

1、加强对全园师生防汛知识的宣传教育，通过专题会议、宣传展板等多种形式，向每位师生传达防汛知识，提高全园师生的防范灾害能力。

2、加强检查和防范工作，经常保持校园交通和排水设施畅通，逐点检查校园易滑坡的地方，特别严禁车辆停放在幼儿园门前。定期安全检查幼儿园园舍墙体、屋面、门窗、电器等，及时整改检查中发现的问题和隐患，防止安全事故发生。

3、密切注意幼儿园园舍的安全情况，定期进行安全检查，预防幼儿园整体滑坡。一旦发现安全隐患，立即将师生迁移，并及时上报教育主管部门。

4、汛期坚持领导值班和报告制度，幼儿园负责人的手机和值班电话全天开机，确保通信畅通。有异常情况及时向上级汇报。一旦发生险情和意外情况，采取果断措施及时处理，防止重大安全事故发生。

5、幼儿园要组织抢险小组待命，对幼儿园门前台阶架空层下的保健室、图书室、科学发现室的设备做好转移准备。发现异常情况，马上整改，坚决消除隐患。

6、切实加强预防管理，严防幼儿园发生重大灾情。若因不可抗力发生事故，负责人和现场人员应及时采取有效的自救措施，并同时报告上级有关部门，将损失降低到最低程度。

三、疏散时注意事项：

1、根据现场实际情况，优先选择最佳疏散线路。

2、全园教职工迅速到位，通过广播对被困人员的情绪进行组织和引导疏散工作，维护好疏散秩序，防止拥挤踩伤。

3、要清点人数，对救出的人员进行清点，确保全部人员都得到救助。

4、在灾情严重的情况下，要组织幼儿按原有疏散路线向高地转移，并集中等候救援。

5、幼儿年龄小，自理能力差，需要加强教师的思想道德观念教育，提高自身的安全措施和应急能力。在需要时，要有勇于献身的精神。

通过以上措施，我们将能够更好地应对汛期的安全风险，确保幼儿园师生的生命和财产安全。防汛工作是一项持续的任务，我们将持续改进和完善预案，提高应对灾害的能力，为幼儿园的安全稳定提供保障。

学校地震安全演练的活动方案怎么写5

一、演练目的：

本次演练的目的是为了让学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，以最大限度地降低地震带来的损失，同时提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、演练安排：

1、参加对象：全体师生

2、演练时间：周四上午10：10—10：30

3、地点：各班教室及操场

4、演练内容：

本次演练分为应急避震和疏散两个部分。首先进行应急避震，然后在主震结束后进行疏散，将全体师生集中到预定的地点，以防余震发生。

5、警报信号：

应急避震和疏散的启动信号都是哨声。

防震警报信号：连续长哨声，表示地震发生，学生应采取应急避震措施。

地震主震结束后组织疏散的信号：两个长哨声，表示主震结束，学生应进行疏散（通常在发生地震后约2分钟）。

听到哨声或广播后，全体师生按照预定的方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。

地震警报解除信号：钟声。

三、演练步骤：

演练活动的基本程序如下：

1、防震减灾知识教育（10分钟）

在这个阶段，将主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等内容。

2、地震避险（1分钟）

当演练总指挥发出“地震了”的口令时，全体师生立即就近找到坚固的避难场所。

3、应急疏散（3分钟）

当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令时，全体师生应立即有序快速地前往指定的疏散集合地点。到达指定地点后，全体师生应蹲下并继续做护头动作。

4、演练总结（6分钟）

当演练总指挥发出“地震结束”的口令时，各班集合学生，由总指挥进行总结。总指挥总结完毕后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。