（3）组织震害损失调查和快速评估，开展地震考察、宏观异常调查，了解和汇总应急工作情况。

（4）负责报送地震新闻宣传报道。

（5）负责处理领导小组日常事务，办理抗震减灾领导小组交办的其他事项。

二、应急通信保障

（一）应急通信保障是应急预案实施的重要条件，一旦发生地震，应急通信设备必须保持畅通无阻。

（二）要优先保证与县级抗震减灾应急领导小组通信。

三、应急行动方案

地震临震预发布后或破坏性地震发生后，立即启动本预案并采取紧急措施。

（一）一般破坏性地震的应急反应。

地震发生后，抗震减灾应急领导小组要迅速了解震情、灾情，确定应急工作规模，并将震情、灾情和应急工作情况报告县级抗震减灾指挥部。同时，宣传灾区进入震后应急期，抗震减灾应急领导小组立即进入工作状态，具体实施地震应急预案，并部署地震应急工作。

（二）严重破坏性地震的应急反应

1、__×学校的应急行动

发生破坏性地震后，领导小组立即转为抗震救灾指挥部，组织实施学校破坏性地震应急预案。在指挥部的统一领导下，开展震后抢险救灾工作。

1、抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位履行各自职责。

2、根据灾情，及时组织救援队伍的任务，迅速开展自救互救。

3、各班要迅速疏散教室内的学生，抢救被压人员。

4、建立避难场所，妥善安置受伤的师生。

5、及时上报灾情和抢险救灾情况，接受上级有关部门的指导。

6、积极协助有关部门做好伤员的救治工作。

地震的突发应急预案精品5

一、演练主题

本次演练的主题是师生地震避险和紧急疏散。

二、演练的目的意义

通过本次演练，旨在提升学校地震应急避险和疏散演练的组织和管理水平，强化师生的安全意识和地震应急避险及疏散能力，培养学生终身受益的地震应急行为习惯。

三、演练科目

本次演练共包括三个科目：

1、地震避险：师生在地震来临时采取正确的避险姿势，保护自己的安全。

2、震后疏散：地震过后，师生迅速有序地撤离教室，前往指定的安全集结地点。

3、抢险救护：在地震发生后，负责组织救援和抢救受伤的师生。

四、演练场景设置

本次演练设定为上课时间突然发生地震，师生需要进行地震避险和紧急疏散演练。

五、演练时间和地点

1、时间安排：20__年x月x日。

2、地点安排：校内。师生在教室或办公室内进行地震避险，然后疏散至操场进行集结。

六、参与演练人员

本次演练的参与人员包括全体师生。

七、演练组织机构及职责分工

1）应急疏散演练指挥部

总指挥：__

副总指挥（现场总指挥）：__