3、选定及训练班可以策划。

4、了解一些基本的消防知识。

活动过程：

（一）主持读前些天威海发生的火灾事故的新闻以引入主题。

1、策划a读新闻。

2、主持b：大家听了这则新闻有什么感想呢？

3、同学们议论，各抒己见。

4、主持小结：

a：人们的生活有赖于火。但是火如果使用不当或者管理不好，就可以出现火灾，严重威胁人们的生活，给我们的生命财产和国家的建设发展导致非常大的损失。因此消防安全十分关键。今天我们就一起来自学消防安全的有关科学知识。

（二）消防安全知识竞赛（抢答形式）

1、火灾的防治包含哪些？

2、易燃物品应该怎样放置？

3、平时用电炉生火对不对？存有什么影响？

4、蜡烛为什么要及时熄灭？

5、年龄大的同学为什么不能自己燃放鞭炮？

6、发生火灾时，要拨打什么报警电话？并且要说清楚什么？

7、小学生能够无法出席救火行动？

8、从失火的.楼房内怎样逃离危险？

（三）看看演示演出，议一议：

1、表演内容：一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火？

2、议一议：

（1）表演中的小朋友违反了什么规定？

（2）我们必须怎样防治火灾？

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、谈论心得体会。

（四）模拟练习：

集体模拟不幸出现时必须怎样搞……

（五）小结：

1、同学们小结：通过这次活动，你懂了什么？

2、班主任小结：

消防科学知识我们一定必须牢记，平时预防为主，因为生命只有一次，幸福快乐掌控在你自己的手里，期望同学们通过这次班会活动，学会珍视生命，维护自己的人身安全。

（六）课外延伸

恳请你搞个督导员，时刻告诫自己特别注意消防安全，给一年级的小同学作出榜样。

消防安全教育主题班会记录精选4

一、教学目标

1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法。

3、学会背诵《儿童防火歌》。

4、制作防火宣传墙报共同提高防火意识。

二、教学过程