（六）宣传组

负责人：

1、宣传普及地震科学知识，增强员工和顾客的防震避险、自救能力和地震应急应变能力；

2、负责抗震救灾工作的宣传报道，向公众发布震情和灾情信息，安定民心；

3、收集灾情和救灾物资，编写震情通报，进行震害调查；

负责地震伤亡和财产损失的统计工作，评估灾情。

三、临震应急反应

接到政府及有关部门关于地震预报后，全公司进入临震应急期。

1、中心地震应急处理领导小组立即召开紧急会议，研究部署应急措施，立即向各工作组传达临震处理意见，并按照应急预案落实各项措施，准备消防器材；

2、宣传组利用宣传工具，立即开展紧急宣传，特别注意防止和果断平息地震谣言、误传事件，确保秩序稳定；

3、各组负责人制定本组应急方案。

四、破坏性地震震后应急对策

1、地震发生后，地震应急处理领导小组成员立即进入第一线，了解震情和灾情，迅速组织实施破坏性地震应急预案，及时将震情、灾情及其他发展趋势等信息报告上级，必要时发出紧急支援的请求。启动抗震救灾指挥系统；

2、各工作小组立即进入各自岗位，启动应急预案，完成各自任务；

3、启动各类通讯设备，确保通讯昼夜畅通，地震应急处理领导小组及办公室，随时与政府及其他有关部门保持密切联系；

4、根据震情灾情安排慰问工作，妥善安置顾客，保障顾客和员工的基本生活和安全，并向受灾人员提供精神及心理卫生方法方面的帮助；

5、尽快恢复被破坏的建筑、设施和设备，做好服务经营的恢复工作；

6、注意平息地震谣言或误传，保卫部门要加强中心的治安管理和安全保卫工作，协助辖区公安部门预防和打击各种违法犯罪活动。

五、奖励和处罚

1、在破坏地震应急活动中有以下事迹之一者，应予以奖励：

（1）出色完成破坏性应急任务的；

（2）保护公司财产和抢救人员有功的；

（3）及时排除险情、防止灾害扩大成绩显著的；

（4）及时供应救援物资和工具成绩突出的；

（5）其他有特殊贡献的。

2、在破坏性地震应急活动中有以下行为之一者，应予以处分或处罚：

（1）不听从指挥，不服从命令，拒不承担应急任务的；

（2）临震应急期或震会应急期擅离职守、临阵逃脱的；

（3）阻扰抗震救灾指挥部紧急调用物资、人员或占用场地的；

（4）挪用、盗窃地震应急工作经费或物资的；

（5）趁机哄抢国家、集体或公共财产的；

（6）不按照规定和实际情况报告灾情的；

（7）散布谣言扰乱社会秩序，影响破坏性应急工作的；

（8）有危害应急救援工作的其他行为。

发生地震应急处置预案优质5

今年5月12日，是第__个全国“防灾减灾日”。为了增强全校师生的安全防范意识和快速反应、自救互救能力，培养正确的逃生要领，从容应对突发灾害的发生，最大限度地减轻地震造成的人员伤亡和财产损失，我校决定明天在课间操时间开展地震应急避险和紧急疏散演练活动。届时，各相关人员以学校防空警报为信号，组织学生开展演练活动。具体方案如下：

一、演练安排

1. 演练对象：全体师生。

2. 演练内容：地震应急避险和紧急疏散。

3. 演练时间：__年5月12日的课间操。