灾情速报对象：灾情内容向学区主要领导汇报。震后，每天要进行零汇报。

(二)灾情速报的内容包括：震感、人口伤亡、经济损失、社会影响等情况。

(三)速报程序：

1、发生有感地震或破坏性地震后，在20分钟内向教育局领导报告。

2、学校应急疏散领导小组立即启动相应的地震应急预案，在1小时内了解下列情况：

(1)影响范围：指地震造成有感程度和破坏范围。

(2)人口影响：指人员伤亡情况。

(3)经济影响：指地震对建(构)筑物、重要设施、设备的损坏与破坏等情况，对学校财产的损失等。

3、地震灾情的速报实行统一指挥、分级管理、专人负责和按程序速报的原则。

四、本实施细则依据于国家地震应急预案，自预案启动时同时实行，望各涉及人员及全体教师认真履行。

突发地震的应急处理流程集锦4

活动目的：

本次活动的目的是通过学谚语和顺口溜，让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现，并在教师的引导下，演练突发地震时有序逃生、自救技能以及躲避伤害的本领。

活动准备：

为了有效开展此次活动，我们准备了以下材料：

1. 与地震防震相关的图片和VCD。

2. 防震科普片和宣传画。

活动过程：

1. 通过学谚语和顺口溜，让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现，培养幼儿的观察力和自我保护意识。

下面是一些动物反常情形的谚语：

“动物震前有预兆，群测群防很重要。”

“牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。”

“鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。”

“冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。”

“兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。”

2. 通过观看VCD、科普片和宣传画，教师向幼儿讲解地震时应注意的问题：

1) 在地震发生时，应准备好食物和必备的物品以应对紧急情况。

2) 个人防护：

- 室内：躲在坚实的家具下。

- 教室：在教师指挥下，抱头蹲在自己的课桌下。地震停止后，有秩序地撤离，避免拥挤。

- 室外：远离狭窄街道和高大建筑等危险区域。

3. 通过游戏形式进行简单的防震演练。

小结：

通过谚语、图片和游戏等方式，幼儿基本掌握了地震突发事件时的逃生和自救技能。他们也学会了如何在来不及逃离的情况下躲避地震伤害。此次活动达到了教学目的，效果非常好。

延伸：

请将今天学到的知识讲给家人听，或者考一考他们关于防震知识的了解程度。

突发地震的应急处理流程集锦5

一、演练主题

本次演练的主题是师生地震避险和紧急疏散。

二、演练的目的意义