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发生地震应急处置预案精品1

为了让广大师生更好地了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，提高师生紧急避险、自救自护的应变能力，我园认真开展了防震演练，并特制订了本预案。

一、组织领导

防震疏散总指挥：___

防震疏散副总指挥：__、___

防震疏散小组成员：___、__、__及各班班主任等。

二、应急疏散组织程序和措施

1、疏散路线：

从东门疏散的班级：大一班、小一班、中一班、小四班和小三班从东楼梯下楼由东门疏散;

从北门疏散的班级：中二班、中三班、小二班和中四班从西楼梯下楼由北大门疏散;

从操场门疏散的班级：中五班、大四班、大二班、大三班、亲子班从西楼梯下楼由操场门疏散;

2、疏散通道人员设置

地震发生后，负责通道疏散的人员要迅速赶到指定位置履行职责，打开应急通道：正门为___，厨房东门为___，操场门为___。

3、楼梯疏散人员设置：

相关人员在听到广播示警后迅速赶赴各楼梯口引导各班有序疏散，避免拥挤踩踏事故发生。具体分工为东侧1-2楼楼梯由___负责，2-3楼楼梯___负责，西侧1-2楼楼梯由___负责，2-3楼楼梯由___负责。

4、楼层巡视检查：

相关人员在幼儿全部撤离后负责检查本楼层所有教室，确保无人员遗漏。具体分工为一楼__，二楼___，三楼__。

三、防震疏散指挥人员职责

防震疏散指挥人员要有组织、有计划地开展工作。各班班主任老师及防震疏散小组成员起着重要的作用，各班班主任老师要预先向幼儿灌输地震知识，让幼儿了解一些地震知识和自救方法。防震总指挥要做好人员分工，一旦发生地震必须亲自指挥，确保师生的人身安全。

防震疏散指挥人员应做到明确职责，责任到人。一旦发生地震，防震疏散领导小组成员要在第一时间到达所负责的岗位，每层楼的楼梯口、疏散口、每个拐弯处等，都有专人负责。

四、地震发生时的应急避震

当听到地震发生的信号后，全体师生应立即开始疏散，并应做到以下几点：

1、要保持镇定，稳定幼儿紧张情绪，切莫惊慌失措。尽快带幼儿到指定地点，躲避到安全地带，千万不要匆忙逃离，以防房屋坍塌砸伤人员。

2、在室内来不及逃离的情况下，老师应引导幼儿立即就近躲避，采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下或墙角，以保护身体避免被砸，但不要靠近窗口。

教师要教会幼儿正确的躲避姿势：在桌下躲避的幼儿，将一只胳膊弯起来保护眼睛不被碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿；在墙角躲避的幼儿，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他物品遮住头部和颈部；卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头靠近墙壁，两只胳膊在额前交叉，右手紧握左臂，左手反握右臂，用前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴巴，通过鼻子呼吸。

3、正在二楼走廊的师生，也应立即选择有利的安全地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

4、在一楼活动的师生，应跑到空旷的院子里，避开建筑物和电线，用双手放在头上。

5、正在三楼平台活动的师生，不要急于马上回到一楼院内，应就地在平台躲避，在老师指挥下卧倒或蹲下，并用双手保护头部。

6、在班级以外的教师听到地震发生的信号后，应立即停止手头工作，赶到自己班级幼儿的活动地点，协助带班教师组织幼儿集合和疏散。

7、防震指挥人员要按照预先的分工，迅速到达每个地点检查避震和疏散情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

五、疏散集中地点及注意事项

等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应立即进行有秩序的疏散，到安全的地方躲避余震。疏散的集中地点为操场。

疏散时应注意以下事项：

1、要有秩序地疏散，二楼、三楼相关班级的幼儿，分别从东西两个楼梯下楼，下楼时教师要引导幼儿避免拥挤，避免跌倒、挤压和挤伤。

2、防震领导小组成员应在每层楼的楼梯口和疏散口接应，协助老师指挥幼儿有序疏散。疏散过程中，引导幼儿用双手保护头部，以防被砸；要迅速有序地前进，不要慌乱奔跑；疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

3、各班师生到达操场后应立即清点人数，并向总指挥报告，确保不漏掉任何一个幼儿。

六、演习结束

演习结束后，演习指挥惠艳华对本次演习暴露出来的不足和错误进行了详细指出，以便进行整改。

发生地震应急处置预案精品2