联络协调组：

组长：__

人员疏散组：

组长：__

成员：各科室及各班班主任等

三、参加对象

全校师生

四、演练时间

20__年5月13日（星期二）上午

五、演练内容

演练内容包括应急避震和疏散两个部分。当地震发生时，首先进行应急避震。当主震结束后，进行疏散，到预定地点集中，以防发生余震。

六、组织实施要求

1、在上星期二的班会课上，观看《地震中如何自救逃生》视频活动，并对学生进行相关知识的教育，如《地震避险自救常识》。视频可以在校园网德育栏中观看，也可以下载到个人群邮箱中。

2、在星期二上午进行演练。防震安全领导小组迅速组织全校师生进行疏散逃生，各楼层负责人在各教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及随班老师负责组织本班学生疏散逃生。

3、具体的疏散工作安排如下：

（1）主要流程请参见附件1。

（2）操场及楼梯口疏散指挥员的安排请参见附件2。

（3）教室内学生疏散指挥人员的安排由任课教师负责。

七、疏散要求与注意事项

1、通过消防演练，达到安全教育的目的。各班级在演练前要对全体学生进行一次安全常识、自救、逃生知识的教育，确保每个学生都掌握基本的安全知识。

2、所有参与演练的人员必须服从指挥，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥。全体教师要认真负责。

3、疏散过程要按照要求和路线进行，保证应急防震演练的严肃性，达到预期的效果。同时，要注意演练中的安全，避免追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑，以防意外发生。如果有人摔倒，应该扶起来，帮助一起逃离危险地区。

4、听到学校发出的警报声后，全校师生应立即快速、有序、安全地进行疏散，不得再收拾物品。严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。

5、疏散顺序为教师领队，学生排成双列队伍（不需要按身高排列），靠右下楼道。各班按照附件3的方案进行疏散。

6、各楼层工作人员要加强巡视，防止意外发生。

7、离开危险地区后，按照广播操的队列顺序集中到操场（如有需要，听从领导指挥，疏散到校外安全地区）。

8、医务人员要在广播室前待命，及时处理伤病员。

9、考虑到安全因素，楼房的门窗要保持畅通。

八、总结

在逃生时，要熟悉环境，保持稳定的情绪，克服惊慌失措，冷静地选择逃生办法和途径。防震安全工作领导小组将对各班的组织疏散情况进行总结，以便今后的演习能够更加有效地进行。

地震逃生安全教育方案及措施内容8

为了宣传和落实市区教育局关于《中小学幼儿园防震应急疏散演练通知》的通知精神，提升幼儿园应急疏散演练的组织和管理水平，提高全体师幼的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能，使全体师幼在地震发生时做到临震不乱，处危不慌，行动迅速，有序逃生，特开展本次地震疏散安全演练。

本次演练的主题是吸取地震教训，科学自救互救。演练的目的是提升幼儿园应急疏散演练的组织管理水平，强化师幼的安全意识和应急避险能力。演练将于20__年5月20日，在幼儿园教学楼内进行。参与演练的人员包括全体教师和幼儿。

演练将由地震演练组织机构负责，其中总指挥和副总指挥负责指挥和协调工作。其他成员将负责制定演练方案、宣传教育、疏散引导、抢险救护等工作。

为了做好演练的准备工作，全体教师将学习学校防震安全演练方案，并普及防震减灾安全知识。幼儿将学习安全避险知识和撤离、疏散、自救互救的方法和技能。在演练前，还将对教师和幼儿进行身体检查，并准备演练所需的器材。

演练的实施阶段包括护导人员的职责和疏散路线的安排。护导人员将负责接应幼儿，并引导他们安全有序地疏散。疏散路线将根据班级的情况进行安排，同时要确保幼儿的安全。

演练开始时，总指挥将进行最后的检查，并通过广播发出紧急避险的指令。在听到信号后，教室里的老师将第一时间通知幼儿进行避险。幼儿将就近躲避，并用手或其他物品保护头部，降低身体重心，避开窗户和吊扇。12秒后，报警器将响起，幼儿开始向操场疏散。

在集中和总结阶段，所有幼儿将集合在操场上，听从园长的指挥。各班还要清点人数，并向园长报告疏散情况。园长将对本次演练进行总结。

最后，特别提醒要保持演练的紧张和严肃，不准喧哗和嬉闹。演练的时间控制在2-3分钟之间。教师要向幼儿讲解演练的意义，增强他们的防震减灾意识，提高地震应急反应能力。