成员：__（小学）

联络协调组：

组长：__

人员疏散组：

组长：__

成员：各科室及各班班主任等

三、参加对象

全校师生

四、演练时间

20__年5月13日（星期二）上午

五、演练内容

演练内容包括应急避震和疏散两个部分。当地震发生时，首先进行应急避震。当主震结束后，进行疏散，到预定地点集中，以防发生余震。

六、组织实施要求

1、在上星期二的班会课上，观看《地震中如何自救逃生》视频活动，并对学生进行相关知识的教育，如《地震避险自救常识》。视频可以在校园网德育栏中观看，也可以下载到个人群邮箱中。

2、在星期二上午进行演练。防震安全领导小组迅速组织全校师生进行疏散逃生，各楼层负责人在各教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及随班老师负责组织本班学生疏散逃生。

3、具体的疏散工作安排如下：

（1）主要流程请参见附件1。

（2）操场及楼梯口疏散指挥员的安排请参见附件2。

（3）教室内学生疏散指挥人员的安排由任课教师负责。

七、疏散要求与注意事项

1、通过消防演练，达到安全教育的目的。各班级在演练前要对全体学生进行一次安全常识、自救、逃生知识的教育，确保每个学生都掌握基本的安全知识。

2、所有参与演练的人员必须服从指挥，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥。全体教师要认真负责。

3、疏散过程要按照要求和路线进行，保证应急防震演练的严肃性，达到预期的效果。同时，要注意演练中的安全，避免追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑，以防意外发生。如果有人摔倒，应该扶起来，帮助一起逃离危险地区。

4、听到学校发出的警报声后，全校师生应立即快速、有序、安全地进行疏散，不得再收拾物品。严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。

5、疏散顺序为教师领队，学生排成双列队伍（不需要按身高排列），靠右下楼道。各班按照附件3的方案进行疏散。

6、各楼层工作人员要加强巡视，防止意外发生。

7、离开危险地区后，按照广播操的队列顺序集中到操场（如有需要，听从领导指挥，疏散到校外安全地区）。

8、医务人员要在广播室前待命，及时处理伤病员。

9、考虑到安全因素，楼房的门窗要保持畅通。

八、总结

在逃生时，要熟悉环境，保持稳定的情绪，克服惊慌失措，冷静地选择逃生办法和途径。防震安全工作领导小组将对各班的组织疏散情况进行总结，以便今后的演习能够更加有效地进行。

地震逃生教育目标6

一、设计意图：

根据《纲要》的要求——“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位” 这一提法具有深刻的理论依据和深远的实践意义。

当前全球气候异常，灾害频发。面对频频发生的地震，学会如何在地震中自救是多么重要！幼儿的年龄比较小，生活经验比较缺乏，对一些突发事件不能做出正确处理。为了让幼儿对地震有初步的认识，增强自我保护的意识，针对幼儿的年龄特点与生活经验，我设计了本节活动。

二、活动目标:

1、让幼儿了解地震的基本知识及地震的形成，在发生地震时，能够从容面对，采用正确的方法保护自己。

2、让幼儿感受地震灾区的严重灾情，鼓励幼儿为灾区献上一份爱心。

三、活动准备：

灾区受灾幻灯片、地震知识课件、自救幻灯片。