2、教师：刚才我们看到的画面，你们知道是发生了什么事吗？（地震）

3、教师：你从哪些方面看出是地震？（教师引导幼儿从房屋破坏、地面裂开、人员伤亡等方面进行描述。）

教师小结：视频里面的地面剧烈的摇晃，移动，房屋一间一间的倒塌，人们纷纷窜逃，哭声喊声连成了一片。

二、引导幼儿理解地震的含义

教师：你们知道为什么叫地震吗？（因为地震指的是剧烈的地壳运动，使地面迅速发生颤动。）你知道地震是怎么产生的呢？你知道吗？

教师小结：我们人类是生活在地球的表面叫地壳，地壳不是静止不动的，它像一个顽皮的孩子总是不停的运动。为什么我们感觉不到地壳在运动呢？那是因为它运动得很慢。但是如果地壳运动力太大、太猛烈，地壳上的岩层就无法承受里面的冲击而发生断裂，于是就会产生地震！

三、结合挂图，了解地震所造成的危害。

1、教师：你们遇到过地震吗？你在哪里见过地震。

教师小结：我们这里没有发生过地震，但是在其他地方发生过大地震，比如我们中国唐山市在1976年发生过7.8级大地震，20xx年在汶川县发生了8级大地震，20xx年玉树发生了7.1级地震！在国外也经常发生地震，比如前段时间发生在日本的震惊全世界的9级大地震！

2、教师：地震时有什么景象，会给我们的生活带来哪些危害！（老师结合图片讲述）老师这里收集了一些地震后的图片我们一起来看一看！

教师小结：地震会摧毁所有的房屋，还会造成山体滑坡和桥梁中断；许多人被压死压伤；许多人失去了亲人，无家可归，也有许多小朋友成了孤儿！

四、引导幼儿学习自救的方法！

1、教师：地震是分等级的，当大地震时地面和房屋会明显摇晃，不久就会发生山崩地裂！如果是小地震的话，我们会感觉有一点点震感，一般不会威胁到人们的生命财产安全！如果我们这里发生地震了，你们会怎么做呢？

教师小结：当发生大地震时，能跑就跑。在地震初时，一定要跑到空旷的地方，四周不要有广告牌、电线杆等物体，以免被砸到。跑的时候一定要抱着头，保护好头部。如果在短时间内跑不了，来不及跑呢？那就躲，一定要躲在家中最小的房间里，如卫生间、厨房，躲在结实的桌子下、床下等地方。切断电源，关掉煤气，等地震过后及时撤离。

2、教师：地震真是可怕的自然灾害！其实地震是可以预测的！

教师小结：像前段时间发生在日本的9级大地震，日本的科学家们就预测出来了。他们知道在几月几日在什么地方会发生地震，所以他们做好了充分的准备，大大减少了人员伤亡！而发生在我们中国的那几次地震呢！我们国家就没有检测出来！这可能是因为我们国家的科学还没有日本那么发达！所以孩子们要从小就热爱科学，认真地学习，长大后为我们的国家做贡献！

3、教师：如果是我们幼儿园发生地震，我们该怎么办呢？

教师小结：如果是我们幼儿园发生了地震，在初步震动的时候，我们迅速抱着头有顺序地排着队伍，跑到下面操场的空地上去！跑的时候一定不能推，不能挤，沿着楼梯迅速地往楼下跑去。

地震逃生培训教案7

教育部在3月３日发布了一份名为《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的文件，要求中小学校每月至少进行一次应急疏散演练。根据上级通知和实际情况，我们学校决定在3月份安排一次全校性的防震应急疏散演练。为了确保在学校发生地震时，各项应急工作能够高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，我们制定了本次演练的实施方案。

一、指导思想：

通过组织开展防震减灾演练活动，进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针，筑起校园安全长城，保护学校师生的安全。通过演练，使师生们了解防震避险逃生知识，掌握从容应对应急避震逃生措施和方法，增强师生的紧急避险、自救自护和应变能力，提高学校快速有效应对和妥善处置自然灾害的能力，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。

二、组织领导：

（一）防震减灾演练领导小组：

组长：

副组长：

成员：全体行政及年级级长。

（二）防震减灾工作小组：

1、指挥组：

总指挥：

副总指挥：

2、宣传组：组长）、各班主任（负责抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救、互救、自护方法、技能等知识和防灾减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训、地震演练警报信号发布）。

3、避震疏散护导组：（组长）及各年级级长、班主任（负责学生应急避震、疏散撤离的安全护导，确保学生安全、有序、快速撤离到操场规划定的“安全”地带）。各年级班疏散路线按照学校各楼道疏散图进行规划，各年级楼道楼层护导教师由年级组安排。

4、意外伤害救护组：（组长）、（副组长）及全体总务人员（负责师生演练意外伤害的应急处置和救护）。应急救护处置地点为校警门卫办公室前的空旷地带。

5、安全集中（合）管理组：（组长）及各年级级长（负责演练中应急避震、安全疏散撤离环节的时间测定与“安全地带”学生集合调度指挥管理）。

6、安全保卫组：（组长）及全体督查人员和校警（负责活动期间校园环境治安安全保卫）。

7、摄影：（负责在教室内进行应急避震、疏散撤离以及“安全地带”集中等演练过程中的摄影照相）。

三、活动安排：

1、演练时间：20_年3月19日下午（第五周星期三第七节）。

2、参加人员：全体师生。