内容：模拟地震时学生在教室上课期间的避震和疏散。

主题：以人为本，安全第一，增强师生的自护、自救能力。

三、活动指挥小组

总指挥：__

副总指挥：__

组员：班主任及任课教师。

四、基本要求

1、保持冷静，做出正确判断，迅速行动。

2、学会自我保护，在撤离过程中严防绊倒和碰撞。

3、服从指挥，按照预定的顺序和线路撤离。

4、应急警报响起后，学生应先躲于课桌或墙角处，然后利用地震间隙按指定路线有序并迅速撤离。

5、在疏散过程中，学生应猫腰抱头或利用课本等物品顶在头部，直到到达疏散地点。

6、到达安全地带后，班级应集中在一起，由组织教师或干部清点人数，并向领导报告情况。

五、教师注意事项

1、班主任应对本班学生进行紧急疏散活动的动员，并讲清活动的意义和要求。特别要注意预设撤离活动中可能出现的情况及处理方法，使学生在思想上重视此项活动，并积极参与。

2、班主任和上课教师在听到撤离信号后，应迅速到位，各尽其责，紧密配合，师生共同疏散。

3、在演练过程中，班主任应跟随学生一起疏散，注意观察、发现并处理演练中存在的问题，以便更好地做好总结。

六、学生注意事项

1、有特殊疾病不能参加演练的同学，应提前告知班主任，免于参加。

2、接到疏散命令后，学生应保持冷静，听从指挥。撤离时动作要快，严禁争先恐后、推拉他人。遇到障碍，最前面的同学应设法迅速排除障碍，保证后面同学能够快速撤离。

3、如果有学生跌倒，后面的两三名学生应迅速停下来，呼叫并组织其他学生绕行，避免踩踏。随后扶起跌倒学生继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。

4、在清查人数时，如果发现人数不齐，不要回原地寻找，应立即报告给老师。教师将情况汇报给领导，由领导处理。

七、演练路线

前院：

x年级出教室后，沿墙根撤离，经过道时靠西侧走，到达后院旗杆下集合。

x年级出教室后，沿墙根撤离，经过道时靠东侧走，到达后院旗杆下集合。

后院：

x年级、x年级、x年级出教室后，直接到达旗杆下集合。

八、演练程序

1、筹备阶段

制定方案。召开全体教师会议，传达演练方案及人员分工，注意事项。

2、演练阶段

(1)启动程序：老师、同学们，防震应急疏散演练即将开始，请大家做好准备，各就各位。

(2)警报声发出时，上课教师说：“注意，地震了！”全体学生在x秒钟时间内，迅速下蹲于两张课桌之间的空隙，或躲于墙角，并用双手护住头部，教师打开门，躲于墙角或讲台桌下。

(3)警报发出约x秒钟后，利用地震间停时间(由教师自行掌握：感到地震暂停可以疏散时)迅速组织学生疏散。上课教师组织学生按照门远近迅速、有序地撤离教室，并确认教室内没有学生后撤离。

(4)各班疏散到安全地带后，班主任教师站在本班队伍最前列，尽快统计本班人数。如果发现实到人数与应到人数不符，要查明原因，并迅速准确地报告给疏散组组长。疏散组组长将集合情况及时汇总后向总指挥报告。

3、总结阶段

(1)完成上述演练步骤后，全校师生站在操场原地不动，由总指挥进行总结讲话。

(2)演练结束后，各班按顺序回到教室。

九、演练点评