六、管理人员及老师应做到：

1、由幼儿园组织全体教师学习防震减灾知识，观看地震教育录像片，让教师明确演练的必要性和基本步骤。

2、以班级为单位，给幼儿讲解防震减灾知识，并进行就地避震和安全撤离演练。

3、讲解安全方面的要求：

在进行就地避震时，幼儿要注意保护好头部和眼睛，以免被桌椅碰伤。

在进行安全撤离时，要保持“安全、有序、快速”的原则，首先要保证“安全、有序”。

4、要严肃对待演练，将其视为真实的地震情况，而不是一种游戏。

5、及时纠正幼儿不正确的动作。

6、当发生意外事故时，要及时作出处理。

7、集合后及时清点人数。

七、活动形式及地点

预案启动后，幼儿园统一鸣警示信号。在听到警示信号后，班级教师应立即停止一切教学活动，并告知孩子地震警报。然后指挥孩子们迅速蹲到课桌下边或躲到洗手间，并边躲避边安慰他们：“小朋友，大家不要怕，地震来了，赶快躲到桌子底下！”当警报声停止后，教师应迅速组织幼儿安全撤离教室，注意安全，不要掉队。

八、地震发生时的应急避震应该做到：

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体免受砸伤，但不要靠近窗口。

3、躲避时的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头靠近墙壁，两只胳膊在额前交叉，右手紧握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴巴，用鼻子呼吸。

5、在洗手间内的幼儿，也要采取应急措施，就近躲避。

6、在室外的幼儿，应跑到空旷的地方，双手放在头上，以防被物体砸伤，要避开建筑物和电线。

7、老师要迅速检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

九、疏散注意事项

1、要有顺序地疏散，疏散过程中，要用双手保护头部，以防被砸伤。

2、疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物。

3、疏散过程中，要快速前进，排队有序，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

4、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

5、各班幼儿到达集中地后，应蹲下保护头部。演练结束后，各班应立即清点人数。

十、演练结束

当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。老师要及时总结，不断提高幼儿应急避震演练的效果。

学校地震应急疏散演练方案精品7

一、指导思想

我们通过地震应急疏散演练，旨在让全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，以确保地震发生时，我们学校的防震减灾应急工作能够快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时，通过本次演练活动，我们也希望培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、组织机构

1、领导小组：

组长：

演练指挥：

职责：全面负责演练准备、组织全过程；统筹协调、调度各小组工作。负责整个演练的总责。

演练副指挥：

职责：指挥播放“模拟地震音效”（一分钟）后，播放“地震警报信号”（2分钟）。同时兼顾二、三楼学生撤离时的纪律管理。

琚松涛职责：负责各班安全撤离后的场外指挥。安排各班到指定地点。以及现场秩序的维护。掌握现场情况，掌握各班各年级人数。上报现场情况等。

2、教室室内指挥组：